六一節(jié)活動方案3篇-wenkub
2024-11-09 14 本頁面
【正文】 也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干?；顒恿鞒蹋阂?、7:20——8:10 室外：快樂泥工大比拼家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶?；顒訙?zhǔn)備：事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的。第一篇：六一節(jié)活動方案3篇六一節(jié)活動方案3篇中心幼兒園小班六一節(jié)活動方案：今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?；顒忧笆孪茸尲议L了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。直至第十名將紙杯完好的接完，舉手表示完成。要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規(guī)；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護(hù)自己小組成員的氣球，不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。展示學(xué)校教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。美術(shù)作品展覽。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。(四)、合唱。造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。(六)、每班準(zhǔn)備一至兩個精品節(jié)目，節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協(xié)作，充分做好準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量；(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設(shè)計一個游園活動形式，要求游園活動有創(chuàng)新，有趣味，能達(dá)到寓教于樂的效果。佗城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊部2013年3月11日第四篇：六一節(jié)活動方案一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)分文藝類表演和趣味運動會兩大項來慶祝活動，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。三、活動主題：學(xué)會合作、建快樂校園四、活動總籌備組 長：伏明達(dá)副組長：蒲許章 洪阿萍組 員：梁玉峰 陳 俊 王 彬 黃 丁 樊加興 唐學(xué)新 王在清 李玉金程曉燕 伏翠紅 孫繼超 鄧書儉和各班班主任。內(nèi)容健康，催人奮進(jìn)。臺風(fēng)：隊形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。，去掉得分中的最高分和最低分，然后相加，取平均分即為該表演隊的最后得分。男生4人、女生4人。（培養(yǎng)學(xué)生的耐力）裁判：楊銀生規(guī)則：每班5名同學(xué)，第一名同學(xué)跳繩跑到終點返回，把跳繩交給第二名同學(xué)，以此類推，有時間最少的班級為第一名。裁判：袁莉萍規(guī)則：每組10人搶9島，音樂響起后，大家可繞島嶼轉(zhuǎn)圈，音樂停止時搶占島嶼，一人將被淘汰，依次類推，最后剩余一個為勝者。2各班應(yīng)加強對學(xué)生活動期間的安全教育，確保此次活動順利進(jìn)行。一、活動時間：2014年5月28日二、活動地點：學(xué)校大操場三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想。（四）文藝活動組：組長：張利娟成員：汪振文工作任務(wù)：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排，主持文藝
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