【正文】 ，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。勇于開展批評與自我批評，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。為了這份太陽底下最光輝的職業(yè)，我們有什么理由不去努力做一名人民滿意的好老師呢？不要說他太難，因?yàn)椤昂美蠋煵皇翘焐模窃诮虒W(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。這種愛不僅體現(xiàn)在傳道授業(yè)解惑，更體現(xiàn)在用寬廣的胸懷去尊重、包容、欣賞每一個(gè)學(xué)生，與學(xué)生共同成長。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高！近期，全市掀起了網(wǎng)上數(shù)字圖書館閱讀的熱潮，在這樣濃郁的讀書氛圍中，我們又怎能不靜下心來好好品讀呢？擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書；留一點(diǎn)空閑給思考，不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，把自己變成“一眼泉水”，這樣才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田，在教學(xué)中才能做到“游刃有余”。對每一堂課、每次的教學(xué)內(nèi)容都勤于思考，刻苦鉆研?！敝R的日益更新、教法的靈活多變，學(xué)生獲得信息途徑的多樣化??這一切都是我們面臨的挑戰(zhàn)。”學(xué)生對于教師不僅是聽其言，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范。教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)。把教書育人當(dāng)作自己的偉大的使命。我們的課堂教學(xué)自然就會沒有活力、缺少激情，方式方法循規(guī)蹈矩、松懈倦怠。而教師隊(duì)伍的高素質(zhì)專業(yè)化，正體現(xiàn)在總書記所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”。第一篇：做一名合格的黨員教師以“四有”為目標(biāo)，做一名合格的黨員教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!習(xí)總書記曾說過：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做一名合格的黨員教師，理想信念是根本。教育學(xué)生就會粗暴簡單，不講藝術(shù)和技巧。正是如此我們的教育才會燦爛，學(xué)生才有希望。無論是80后教師張麗莉在車輪下的奮力一撲，還是擺渡教師石蘭松十年如一日的堅(jiān)持，他們都用實(shí)際行動詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員教師高尚的道德情操，用自己的實(shí)際行動去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。一個(gè)教師如果在是非、曲直、善惡、義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任？教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。沒有足夠的知識儲備，就無法更好的教育學(xué)生。不只注意知識的廣度和深度，更應(yīng)注重知識傳遞的方式和方法。做一名合格的黨員教師，仁愛之心是關(guān)鍵。課堂上，我們可以少幾分嚴(yán)厲的目光，多一些歡欣的笑容；課堂下，我們可以少幾分默默無聞，多一些促膝長談，生活中，我們可以少幾分求全責(zé)備，多一些理解包容。”最后，讓我們牢記習(xí)總書記的講話，牢記當(dāng)前的教育總方針。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這次會議提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，我們必須充分認(rèn)識社會主義核心價(jià)值體系對于教師工作的價(jià)值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的 心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué) 生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。教師要有堪為人師的 人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。以實(shí)際行動踐行黨的根本宗旨，通過加強(qiáng)黨的三大作風(fēng)，保持黨員純潔性、先進(jìn)性，切實(shí)做到組織上、思想上完全入黨，現(xiàn)在我結(jié)合本職工作，談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法。首先，做事先學(xué)做人，人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì)。作為黨員教師在工作中，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新思想、刷新理念，強(qiáng)化思想政治的學(xué)習(xí)，才能引領(lǐng)正確的方向，在困難工作面前要敢于面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)及時(shí)發(fā)揮表率作用，這種表率也是黨性觀念強(qiáng)弱的根本體現(xiàn)。都說黨員是一面旗幟，履好本職是應(yīng)當(dāng)，做好服務(wù)是應(yīng)該，也是思想入黨的根本體現(xiàn)。在為人處世方面做到沉著淡定，外圓內(nèi)方境界。堅(jiān)持以“養(yǎng)好公路，保障暢通”的職業(yè)使命來踐行為人民服務(wù)宗旨。我們每一位中共黨員在舉起右拳面向黨旗宣誓那一刻起，就意味著無論在任何情形下，都應(yīng)該堅(jiān)貞不屈，始終不渝地恪守自己的誓言。在此，我代表院黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在一線的廣大黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部致以節(jié)日的問候和誠摯的謝意！在取得成績的同時(shí)，也面臨著更多的挑戰(zhàn)，更大的困難，為我們提出了新的更高要求?！饵h章》規(guī)定：中國共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；黨員必須全心全意為人民服務(wù)；黨員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權(quán)。但是也應(yīng)該看到，這些年來，我們的黨員干部隊(duì)伍中也存在這樣那樣的問題，比如：一些黨員黨性不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識不強(qiáng)，個(gè)別黨員干部甚至還不如普通群眾，這些都應(yīng)該引起我們高度的重視和認(rèn)真的思考。我們每個(gè)人都有過對理想的憧憬，（有的人說，小時(shí)候，覺得警察特別的偉大，可以除暴安良，保家衛(wèi)國，想當(dāng)警察