【總結(jié)】長方形和正方形的面積(第二教)教學(xué)內(nèi)容:P52教學(xué)目標:1、會利用面積公式計算長方形和正方形的面積。2、提高綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)重點:鞏固計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:誰來說一說長方形與正方形的面積公式。生:長方形面積=長╳寬也可以用字母公式來表示:S長=a×b正方形面積
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】除法的應(yīng)用列豎式計算:324÷4478÷3探究一1、4人坐1張長椅,47人至少需要幾張長椅?47÷4=11(張)……3(人)算出來的答案是11余3,所以只要11張長椅就夠了。用11張長椅還會有3人沒座,所以還要加1張長椅。
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】大家認識哪些長度單位?用字母怎么來表示?千米厘米毫米mcmmm米km舉例說出1米、1厘米、1毫米的長度。1米大約是大家的手臂展開的長度1厘米大約是指甲蓋的寬度1毫米大約是我們練習(xí)本的厚度填入合適的長度單位馬拉松比賽全長()一把椅子高45()
2024-12-11 11:11
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.能說出年、月、日間的關(guān)系,能閱讀日歷、年歷,并寫出日期、星期幾。2.能說出各月的天數(shù)并能正確分辨大月和小月。3.理解、掌握平年、閏年的判斷方法,能說出平年和閏年的天數(shù)。思考①一年有幾個月?②哪幾個月有31天?③哪幾個月有30天?
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角課題數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標、猜測、實驗等活動,找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù);同學(xué)們觀察、分析、推理能力,有順序地全面思考問題的意識;同學(xué)們使用數(shù)學(xué)方法解決實際生活中的問題;同學(xué)們的合作意識和人際效能力。教材分析重點自主探究,掌握巧妙搭配、有序排列的方法,并用所學(xué)知識
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】三年級(上)第三四單元練習(xí)班級()姓名()一、遞等式:597×7-34584942÷7+6986255+4936-22559253-418+582二填空1一只鴨重3560()小因身高141(),小名家客廳面積35(
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測三年級數(shù)學(xué)試卷(測試時間:60分鐘,滿分:100分+5分卷面分)姓名:得分.第一部分計算44%.一、直接寫出得數(shù)8%7×900=
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】第四單元練習(xí)知識要點:1、能根據(jù)三角形邊之間的關(guān)系將三角形進行分類。2、認識等腰三角形和等邊三角形的部分特征。1、體會圖形的大小就是他們的面積,會用方格的多少表示面積。4、掌握正方形與長方形的面積公式。5、認識面積單位平方厘米、平方米,建立1平方厘米、1平方米的面積概念。單元測試:一、填空:1、在括號內(nèi)
2024-11-30 03:33
【總結(jié)】圖形的拼嵌【教學(xué)目標】初步認識正多邊形,知道正多邊形的一些特征?!窘虒W(xué)重點】初步認識正多邊形?!窘虒W(xué)難點】認識并掌握正多邊形的一些特征。教學(xué):過程:一、引入:師:看這是小胖畫的《我和小巧》,在這幅圖上,你看到了哪些熟悉的圖形?生:正方形、長方形、梯形、三角形、圓形……師:你能給這些圖形分一分類嗎?可以
2024-12-08 15:36
【總結(jié)】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.通過圍出長方形(包括正方形)的具體操作,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。5×4=20(根)(6+4)×2=20(根)(7+3)×2=
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】年、月、日復(fù)習(xí)滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標1.能夠在年歷中找出日期,使同學(xué)們認識時間單位年、月、日。2.初步了解大月、小月、平年、閏年的知識,并記住各月及平年、閏年的天數(shù)。會從年歷上查出某月某日是星期幾,會用數(shù)字寫出日期。2.單數(shù)月份都是大月,雙數(shù)月
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊搭配學(xué)習(xí)目標1.能借助畫圖(連線)的方法對不同的事物進行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想
【總結(jié)】小朋友,童話的世界真奇妙,看,今天我們請來了一些特殊的小伙伴,我們一起來認識他們。探究一探究一探究二探究三探究四紅領(lǐng)巾姐姐掛歷叔叔光盤寶寶插座爺爺這些小伙伴有什么特點?探究一探究一探究二探究三探究四紅領(lǐng)巾姐姐掛歷叔叔光盤寶寶插座爺爺
【總結(jié)】明年的6月1日是星期幾呢?你們都過兒童節(jié)我也想過兒童節(jié)制作2020年的年歷?第一步:觀察2020年的年歷?一年有12個月。大月31天,小月30天,二月有28天。?最上面的一行是星期幾,橫著排列,從星期日、星期一、星期二……排到星期六。?年歷中有丌同顏色的標記。假日和節(jié)日用紅色標記。其他日子
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)上冊國慶放假作業(yè)測試班級姓名分數(shù)一、算一算265+987=209+291=670-250=905-374=2021-676=976-235=576-348=300×4=40
2024-12-01 04:28