幫助別人,快樂自己少先隊活動課說課稿-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 郭明義的故事視頻放映同學間互相幫助，互相禮讓的照片。說說你喜歡劇中的哪個人物，為什么喜歡他？引出一個班里的同學要互相謙讓，互相關(guān)心。搜集班會所用文字小資料，整理平時學生照片，制作班會所用課件。情感目標：觀看視頻，感受關(guān)愛他人體會其間的快樂，引起情感共鳴。本次隊課的內(nèi)容選自《少先隊活動課指導綱要》四年級活動養(yǎng)成道德好習慣教育內(nèi)容。第一篇：《幫助別人,快樂自己》少先隊活動課說課稿《幫助別人，快樂自己》少先隊活動課說課稿尊敬的各位評委老師：大家好！我叫辛勤，來自邵崗中心小學。一、說活動背景現(xiàn)代社會有相當一部分人自我意識濃厚，小學生也有這方面的表現(xiàn)，原因主要是現(xiàn)在的小學生大多是獨生子女，家庭中大人多以小孩子為中心，嬌慣、放縱，導致孩子心中無他人，目中無他人，形成自我為中心的不良思想。實踐目標：學會從身邊做起，從小事做起，關(guān)愛他人。四、說活動過程（一）創(chuàng)設情境，直奔主題。說老師自編兒歌《相親相愛一家人》【設計意圖：從學生喜聞樂見的木偶劇入手，通過對話的形式，引出同學間要互相謙讓，互相關(guān)心。有學習優(yōu)等生幫助差等生的，有主動撿地上紙的，有幫同學放椅子的??放映師生間互相幫助，互相關(guān)心的照片。】（三）場景再現(xiàn)，相互關(guān)心男女同學排排隊。齊呼：幫助別人，快樂自己。（有改動）演情境劇《還有一個小饅頭》情境：中午，吃飯時?！眰z從互相謙讓，老師表揚了他們之后，把小饅頭分開給了他們。學生全體起立，站好隊形。隊員評價：過程評價以星和小獎章記錄為主。最后我想，我們少先隊活動課最大的特點就是在活動中體驗、在活動中成長。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。本次隊課的內(nèi)容選自《少先隊活動課指導綱要》三年級活動養(yǎng)成道德好習慣教育內(nèi)容。實踐目標：學會從身邊做起，從小事做起，關(guān)愛他人。四、說活動過程（一）創(chuàng)設情境，直奔主題。說老師自編兒歌《相親相愛一家人》【設計意圖：從學生喜聞樂見的木偶劇入手，通過對話的形式，引出同學間要互相謙讓，互相關(guān)心。有學習優(yōu)等生幫助差等生的，有主動撿地上紙的，有幫同學放椅子的??放映師生間互相幫助，互相關(guān)心的照片?！浚ㄈ﹫鼍霸佻F(xiàn)，相互關(guān)心男女同學排排隊。齊呼：幫助別人，快樂自己。演情境劇《還有一顆糖》情境：聯(lián)歡會上，老師請同學們吃糖?！眰z從互相謙讓，老師表揚了他們之后，把糖分開給了他們。學生全體起立，站好隊形。隊員評價：過程評價以星和小獎章記錄為主。最后我想，我們少先隊活動課最大的特點就是在活動中體驗、在活動中成長。存在的不足之處還懇請各位評委老
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