【正文】
體特征和食物味道的單詞,例如hard,soft,sweet,juicy,round, sour 等等,把這些單詞運(yùn)用于實(shí)際生活中。并有了初步合理性的獨(dú)立思考能力,并開(kāi)始有一些自己的主見(jiàn),因此適合培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 難點(diǎn):在情景中 正確使用 a,an并流利使用 How is it?It is sweet/sour......和 What is it?It is a/an.....提問(wèn)并回答 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng) 1【導(dǎo)入】 Tastes the Song apple tree students into four groups to sing apple tree,banana tree,pear tree,peach tree 活動(dòng) 2【講授】 Tastes the questions according to the songs: T:How is the apple? S:It is red/round/sweet… T:How is the banana? S:It