20xx弘揚(yáng)民族精神總結(jié)精選-wenkub
2024-11-09 12 本頁(yè)面
【正文】 、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)說(shuō)感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與各任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。Xx學(xué)校2013年9月第二篇：弘揚(yáng)民族精神總結(jié)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx學(xué)校學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》，在日常生活中養(yǎng)成“知文明、行禮儀”的好習(xí)慣，大力繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；積極投身到班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中，形成我校中學(xué)生人人知文明，個(gè)個(gè)行禮儀的良好氛圍；積極參加“德育標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先中不斷加強(qiáng)文明禮儀教育，豐富自己的課余生活，展示了廣大青少年學(xué)生的文明風(fēng)采。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校制訂了民族精神月活動(dòng)方案，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。9月17日，校長(zhǎng)在我單位的啟動(dòng)儀式上做了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神”專題講話，通過(guò)生動(dòng)的事例，深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。通過(guò)多種途徑開(kāi)展了以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“我為祖國(guó)服務(wù)”的崇高理想。之后，我校又通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等，大力宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。結(jié)合“思想品德”課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)弘揚(yáng)和培育民族精神相關(guān)內(nèi)容。培育了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷。弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和社會(huì)主義事業(yè)的接班人，弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲（九月份教會(huì)學(xué)生了），進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出了一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行了評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。開(kāi)展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。在專項(xiàng)教育活動(dòng)中我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合的方式育人。幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解五千年來(lái)孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，了解影響中國(guó)歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物，近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，取得勝利的歷史。組織學(xué)生觀看“九一八事變”、“”、特別是南京大屠殺的國(guó)恥教育影片，教育全體學(xué)生不忘歷史，莫忘國(guó)恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)我中華，為國(guó)爭(zhēng)光。我們抓住《思想品德與社會(huì)》、《語(yǔ)文》等課堂教學(xué)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，滲透民族精神教育，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中
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