求一個數(shù)的幾分之幾的問題-資料下載頁

【總結(jié)】西樹依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買衣服用去手機(jī)費用去摩托車油費是飯費的5183252４１用去多少元?摩托油費用去多少元??元×

2024-12-11 09:35

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（三）稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少問題（二）復(fù)習(xí)?P23第六題。（又快又好）?“1”?（1）女生人數(shù)是男生人數(shù)的?（2）梨的重量是蘋果的?（3）甲的工作效率相當(dāng)于乙的?（4）做游戲的時間是看書的54328576人心臟跳動的次數(shù)隨年齡

2024-11-11 03:13

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容：例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù)，說明意義，并說說是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)？2、根

2024-11-24 18:35

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分?jǐn)?shù)除法(4)：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少-求這個數(shù)---知識點-資料下載頁

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法（4）：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù) 2知識點：教材第三單元例5 問題： 1、例5，小瓶果汁600毫升，？ 2、試一試，李剛早上喝了一盒牛奶的12，正好是25升，求這盒...

2025-04-03 02:37

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計（一）知識與技能讓學(xué)生探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本方法，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。（二）過程與方法1．使學(xué)生借助直觀并通過知識遷移，探索和解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題。2．培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價值觀使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的前后是具有

2025-04-17 04:49

求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個2.第二行擺_____個.36第二行擺:第二行擺_____根.想

2024-12-13 17:39

連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學(xué)反思精選5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學(xué)反思 《連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題》的教學(xué)反思 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題是小學(xué)階段解決問題教學(xué)的重、難點之一。這種解決問題實際上是一個數(shù)...

2024-10-11 22:13

一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計本站推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計（本站推薦） 一個數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計 福建省福安市坂中中心小學(xué) 吳永全[教學(xué)內(nèi)容]六年級數(shù)學(xué)上冊教材P39-40頁的例2，完成隨后的練一練和練習(xí)八的...

2024-10-13 03:35

20xx青島版數(shù)學(xué)六上求一個數(shù)的幾分之幾是多少及連乘應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】“學(xué)習(xí)金字塔”美國學(xué)者埃德加.戴爾（EdgarDale）提出的“學(xué)習(xí)金字塔”（ConeofLearning）理論：采用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住的內(nèi)容（平均學(xué)習(xí)保留率）有巨大的差異。讀聽看看和聽說說和做讀可以記住10%聽可以記住20%看可以記住30%看和聽可以

2024-11-29 09:38

課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學(xué)內(nèi)容： 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習(xí)十二第5～6題。 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...

2024-12-04 23:20

722-求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單的實際問題(1)-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)的幾分之幾是多少,,第一頁，編輯于星期三：二十一點四十七分。,例題〔三年級〕,籃子有12個蘑菇，把這些蘑菇的3/4分給小兔，分給它們多少個？,12÷4=3〔個〕,3×3=9〔個〕,第二頁，編輯...

2024-10-20 23:01

蘇教版六年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題1.在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實際問題。2.在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”方法的過程中，進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解，體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。

2024-12-04 21:11

求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計臨朐縣特殊教育中心學(xué)校史興芳教材分析：求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題，是在學(xué)生已經(jīng)掌握同樣多、多、少等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)會解答求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題，有助于學(xué)生進(jìn)一步理解減法的含義和作用培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教材先通過圖形的直觀，啟發(fā)學(xué)生思考哪種兔多，它可以分成哪兩個部分。使學(xué)生明確，較大的數(shù)總是包含兩部分，一部分是和較

2025-03-26 02:08

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案設(shè)計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教 案設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元——求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（第一時）本第0頁內(nèi)...

2024-10-14 03:26

蘇教版數(shù)學(xué)五下求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級下求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?是多少的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，學(xué)會用線段圖來分析數(shù)量關(guān)系，掌握解答這類應(yīng)用題的思路和方法。?。在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長壽的象征。其實，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種

2024-11-11 00:46

第二單元第七課時：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題一(參考版)

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