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正文內(nèi)容

2008年兩基匯報材料-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 常用的體育、勞動器材。現(xiàn)將我校普及九年義務(wù)教育工作情況匯報如下:一、普及程度:全學(xué)區(qū)6——11周歲兒童人全部在校就讀,入學(xué)率100%;6——15周歲殘疾兒童人,全部隨普通班就讀,入學(xué)率100%;上學(xué)年初在校生人,輟學(xué)率為0;15周歲人口人,初等教育完成率為100%,該年齡人口文盲率為0;今年小學(xué)畢業(yè)班人全部畢業(yè)。我村正凝心聚力,只爭朝夕,把我村小學(xué)建成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、完備的教學(xué)設(shè)施、上乘的管理水平、過硬的師資隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)美的校園環(huán)境的先進(jìn)學(xué)校??荚囋趺纯?,老師就怎么教。我村是勞務(wù)輸出村,很多子女留在家里讀書,有的靠爺爺奶奶照料,有的托付給親戚照看,%。我們專門制定了《控制學(xué)生流失的實施意見》,把控制流生作為對班主任、教師考核的內(nèi)容之一。第六、狠抓學(xué)校安全工作,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂門衛(wèi)制度,安全巡邏制度,排除一切安全隱患,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。第二、加大宣傳力度,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,全村教師積極投身于“兩基”工作。培訓(xùn)人員166人。(三)師資水平:全村現(xiàn)有教師10人,其中代課教師2人,本科學(xué)歷1人,??茖W(xué)歷3人,教師學(xué)歷合格率100%;(四)教育經(jīng)費,小學(xué)生均教育事業(yè)費300元,由于資金投入及時,大大改善了張門村的辦學(xué)條件,為全村“兩基”工作打下了堅實基礎(chǔ)。我村現(xiàn)有小學(xué)教師10人,學(xué)歷合格率100%。第一篇:2008年兩基匯報材料土門峴鄉(xiāng)張門村“兩基”迎國檢匯報材料一、基本情況土門峴鄉(xiāng)張門村位于土門東南部,轄5個行政社,人口1488人,耕地5572畝。(二)辦學(xué)條件全村現(xiàn)有小學(xué)1所,學(xué)生總數(shù)230人,建筑面積723平方米,其中磚木結(jié)構(gòu)459平方米,土木結(jié)構(gòu)264平方米。(五)教學(xué)質(zhì)量堅持全面貫徹教育方針,執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計劃》,開足課時,開齊課程,推行素質(zhì)教育,深入開展課程改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。三、“兩基”工作的經(jīng)驗和做法首先,上級有關(guān)部門對“兩基”工作的高度重視,及時成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小學(xué)校長任組長,全體教師為組員。第三、大力改善辦學(xué)條件。第七、抓輟學(xué)率的控制。如果因為教育方法不當(dāng)造成學(xué)生流失的給予批評教育,甚至懲戒;如果因為家庭困難等原因,學(xué)校給予一定經(jīng)濟(jì)幫助;如果因為學(xué)習(xí)困難、喪失信心的,學(xué)校組織教師家訪,走進(jìn)學(xué)生的家庭,走進(jìn)學(xué)生的心靈,為他們克服障礙,尋找自信,重回課堂提供幫助。他們?nèi)鄙偌彝サ臏嘏?、父母的教育,學(xué)校教育和家庭教育嚴(yán)重脫節(jié),于是表現(xiàn)出行為的自由散慢,學(xué)習(xí)興趣的淡化,意志品質(zhì)的松散,心理障礙等不良問題多出現(xiàn)在這些同學(xué)身上,問題學(xué)生多是留守學(xué)生。盡管在考試內(nèi)容上作了些改革,但仍不能完全體現(xiàn)新課改的精神。這些問題在以后工作中要逐步加以解決,我們相信有上級政府的支持,張門村“兩基”工作一定會越做越好。二、基本辦學(xué)條件:校舍:學(xué)校校舍建筑總面積平方米,生均平方米,消除了危房,危房率為0。圖書:學(xué)校有圖書冊,生均達(dá)到冊。共有農(nóng)戶1089戶,總?cè)丝?143人,其中女2691人,藏族643人,少數(shù)民族占總?cè)丝诘? %,總?cè)丝谥修r(nóng)業(yè)人口4905人,非農(nóng)業(yè)人口238人。勤工儉學(xué)面積5075㎡,㎡。信息化建設(shè)裝備類別為三類,設(shè)計算機(jī)教室1個,電腦32臺。教師總數(shù)52人,其中女12人;藏族4人;專任教師52人,專任教師中本科10人,大專12人,中專(含高中)學(xué)歷30人;黨員17人。小學(xué)階段7-12周歲適齡兒童總數(shù)441人,在校適齡兒童441人,入學(xué)率為100%;適齡女童總數(shù)204人,在校適齡女童總數(shù)204人,入學(xué)率100%。全鄉(xiāng)2010年15-50周歲青壯年人口4001人,其中女2151人,藏643人,青壯年非文盲3979人,其中女2135人,%。裝備微機(jī)室一個,物理實驗室一個,化學(xué)實驗室一個,生物實驗室一個,電子備課室一個,圖書閱覽室一個。加之地下采礦,東邊屬泥石流多發(fā)區(qū),校舍進(jìn)行了移地搬遷。九源教學(xué)點占地面積457㎡,校舍建筑面積120㎡,設(shè)一年級教學(xué)班1個,在校學(xué)生10人,其中女3人,專任教師1人。鄉(xiāng)上干部進(jìn)村,學(xué)校師生利用多種方式,相互配合,大力宣傳“兩基”,上墻標(biāo)語四幅,制作騰空標(biāo)語兩條。在夏收前后兩段開展了掃盲工作,落實鞏固提高對象46人。從而人人都能思奮微力,積極的為搞好坪定的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。使更多的學(xué)生有機(jī)會上機(jī)進(jìn)行實踐操作。學(xué)?;I措一定數(shù)量的資金用于加速教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力的提高、以及學(xué)生在各種競賽、各類活動、畢業(yè)會考和不斷成長過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的獎勵,并建立長效機(jī)制。讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎,最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意。學(xué)校堅持“辦人民滿意的教育,為社會培養(yǎng)合格公民”的辦學(xué)目標(biāo),以“學(xué)生的發(fā)展和未來高于一切”的教育理念,以“博學(xué)、精深、嚴(yán)教、細(xì)導(dǎo)”的教風(fēng),以“師德優(yōu)質(zhì)為基礎(chǔ),教師培訓(xùn)為紐帶,質(zhì)量提高為根本,硬件建設(shè)為保障”為管理理念,培養(yǎng)“講團(tuán)結(jié)、同目標(biāo)、寬胸懷、勝困難、創(chuàng)佳績”的精神,引導(dǎo)全校教職工形成“善待每一名學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生,視每一名學(xué)生為掌上名珠”的職業(yè)教養(yǎng)。二、深入推進(jìn),突出重難點,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,全面鞏固提高“兩基”成果(一)各項指標(biāo)數(shù)據(jù)的狀況1、普及程度在兩基領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工的共同努力下,各項指標(biāo)達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),我學(xué)區(qū)適齡青少年入學(xué)率100%,在校學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以內(nèi),17周歲青年初等教育完成率達(dá)100%,兩基成果得到有效鞏固和提高。學(xué)校有1200平方米的學(xué)生活動操場,建有2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和一個乒乓球活動區(qū),配有4個球臺,配置了一定數(shù)量的體育衛(wèi)生器材。(3)學(xué)校開設(shè)有圖書保管室兼閱覽室,藏書量為19650余冊,生均圖書25冊。(二)扎實推進(jìn)“兩基”迎“國檢”工作,完成各項任務(wù)完善工作機(jī)構(gòu),全面部署,廣泛宣傳,確保按計劃有效實施。努力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。為各辦公室配齊了電腦,使每臺電腦都能瀏覽、查閱和下載教育教學(xué)和學(xué)習(xí)資源,為教學(xué)教研和教師繼續(xù)教育搭建了平臺。學(xué)校通過搭建活動平臺,挖掘各方面資源,資助貧困學(xué)生。針對弱勢群體的學(xué)生的共同點是行為習(xí)慣不文明和學(xué)習(xí)成績不好,容易因成績落后產(chǎn)生自卑心理和厭學(xué),形成惡性循環(huán),學(xué)校要求教師不能歧視、不能放任不管、不能挖苦諷刺他們,而是要對他們格關(guān)愛進(jìn)行重點個別輔導(dǎo)以提高學(xué)習(xí)成績,增強學(xué)習(xí)信心。一是抓師德修養(yǎng),樹師表形象工程。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)教育,教師的職業(yè)道德明顯好轉(zhuǎn),違背教師職業(yè)要求的現(xiàn)象基本杜絕,亂收費現(xiàn)象徹底消失。引導(dǎo)課堂教學(xué)逐步形成意識超前、培訓(xùn)扎實、嚴(yán)格管理、隨堂聽課、互幫互助和課堂教學(xué)常規(guī)考核與晉職、評優(yōu)、評先、期末量化考核等工作掛鉤。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程,開足課時的基
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