通訊員培訓(xùn)報道-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 想著寫，就進了這個門。肖記者從陜汽新疆公司在烏魯木齊建廠再到第一輛車下線，一直關(guān)注著陜汽公司的每一次跨步，她結(jié)合對新疆公司的實際情況將培訓(xùn)分為三大部分即消息、通訊報的寫作寫法要求，針對公司已出版的企業(yè)報進行實例剖析，學(xué)員與老師之間的互動。這堂培訓(xùn)課在第四會議室開展，特邀171。新疆政經(jīng)報187。肖記者講到：對于一般的通訊報道要注重其結(jié)構(gòu)及五要素，即何時、何地、何人、何事、何故，并結(jié)合具體實例著重講解了五要素之間的關(guān)系及位置對新聞的影響。自從經(jīng)過一段時間接觸后，感覺挺好，在不知不覺中提高，寫得稿子也能到達(dá)賞心悅目了。馮鐵社：“文章本天成，妙手偶得之”。慢慢地，就喜歡上了這份報紙。對于寫東西，我一直堅持記日記，記下生活中的快樂與不快樂，但對于在咱《陜柴通訊》上寫稿子，我從一開始就很膽怯，怕寫出去被人家笑話。把敏感用到新聞中去，工作性質(zhì)繁多，說明資源多，條件好。這次培訓(xùn)，比較深入，系統(tǒng)，教給大家基本的寫作框架，切合實際。我平時工作也較忙，寫稿子，包括這次培訓(xùn)都是擠出的時間，所以我很珍惜這次機會。王德勝：我感覺我缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼光。人有兩種世界，一種是物質(zhì)世界，一種是精神世界，而“寫作是離自己精神最近的方式”，希望大家不要放棄，對自己另外的一種選擇，對工廠負(fù)責(zé)，對大家負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，去享受寫作過程的快樂，一起進步。相信隨著時光的逝去，我們書寫的文字，不僅僅是對陜柴一段歷史的描述，而是一段歷史、一種精神的展現(xiàn)和傳承。劉若松老師講的網(wǎng)絡(luò)輿情輿論管理，表面上好像對我們用處不大，但是通過老師講解的一些案例，我能深刻的體會到網(wǎng)絡(luò)輿情輿論對我們的影響之大。在學(xué)習(xí)中我還認(rèn)識到，作為互聯(lián)網(wǎng)時代的新青年，我未能及時將互聯(lián)網(wǎng)一些技術(shù)應(yīng)用到工作中而感到羞愧，我決定將在以后的工作、學(xué)習(xí)中充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為我們的工作尋找創(chuàng)新、更實用的方法，使我們安全管理更上一層樓。把握新聞服務(wù)性，新鮮性，公開性，真實性等特征是寫好新聞必備的條件。在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)。如：新聞報道要講究“常識”、“常理”，避免失真；不符合“常識”，沒有“常理”的新聞報道是不會讓人信服的，甚至?xí)蔀樾υ挕！皩懯裁础本褪且鍖懽鞯哪康暮蛯ο?，只有解決了“寫什么”才能談“怎么寫”“怎么寫”著重的是運用什么樣的寫作技巧和報道手段。３、通過這次培訓(xùn)也讓我深知要做好一名通訊員應(yīng)該具備的四能：能想、能聽、能跑、能寫。做為一名在機場工作的服務(wù)人員，每天所接觸的人形形色色，所遇到的事各式各樣。一個完整的文體活動方案應(yīng)主要包括活動主題、活動名稱、活動目的
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