語文版九上給兒子的一封信及練習(xí)-wenkub
2022-12-20 04:18:08 本頁面
【正文】 曾給你講袁崇煥的故事，當(dāng)活龍蝦被端上桌子，眼珠悸動，胡須顫顫時(shí)，我想：這不就是被凌遲的袁督師嗎？從此我也拒絕吃生龍蝦。家中有蛾子亂飛，我常拍打，你總說：“它們也是生命。人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。 【父親一開始即提出十四歲是人生的一個(gè)臺階，為后來的諄諄教誨打下基礎(chǔ)。學(xué)校是課堂，人生也是課堂。下個(gè)月你就十四歲了，我從不知道十四歲也是人生的一個(gè)臺階。 3．形近字辨析 緣：音 yu225。n） ] 踐踏，比喻用暴力欺壓，侮辱，侵害。 [一瀉千里 ] 形容江河水流迅速。 [諂（ chǎn）媚 ] 用卑賤的態(tài)度向人討好。 融入文本 一、跨越障礙 1．字音字形 瞟（ piǎo） 嗆（ qiāng） 2．詞語注釋 [倚馬萬言 ] 晉恒溫領(lǐng)兵北征，命令袁虎靠著馬擬公文，袁虎一會兒就寫成七張紙，而且寫得很好。 1990 年后創(chuàng)作了《廣場》、《胡耀邦之死》、《實(shí)錄》等作品。大學(xué)畢業(yè)后到空軍聯(lián)絡(luò)部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗爭新動向，創(chuàng)作了一系列國際軍事題材的報(bào)告文學(xué)，代表作品有《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭》、《攻擊，攻擊，再攻擊》等。 3．結(jié)合課文內(nèi)容對照自己，談?wù)勛约捍嬖诘膬?yōu)缺點(diǎn)及讀課文后的感受。 《給兒子的一封信》課文精講 父母是我們的第一任老師，他們不但給了我們無私的愛，還傳授給我們他們在幾十年生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 4．在課外閱讀《傅雷家書》、《柏楊家書》、《曾國藩家書》等優(yōu)秀作品。 1984 年，南國有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負(fù)傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭題材的小說《一個(gè)女人和一個(gè)半男人的故事》，引起反響?！秲纱L(fēng)流》獲第四屆解放軍八一文藝獎，《惡魔導(dǎo) 演的戰(zhàn)爭》獲全國第二屆報(bào)告文學(xué)獎。（見《世說新語?文學(xué)》）形容文思敏捷，寫文章快。 [作（ zu238。也形容文筆奔放、流暢。 [瘦骨嶙（ l237。n，作“原因、順著、邊”解，可組“血緣、緣由、邊緣”等詞。我和你媽媽都是十五歲參軍的。你在教室中學(xué)習(xí)，我們在生活中學(xué)習(xí)?！? 坦率講，我是欣賞你的，一如欣賞一部作品。你對大 自然充滿愛心?！毙r(shí)候你看見一則報(bào)道：海洋動物銳減。你是我們的孩子，我們哺育你，教導(dǎo)你，反過來也被你的行為所教導(dǎo)。 【先實(shí)事求是地表揚(yáng)兒子的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，充滿了父親的自豪之情和勇于自我解剖的意識。我們恰恰缺少平民思想，嘴上說平等，骨子里最不平等。你沒住胡同但你最喜歡去的地方是胡同，若考胡同知識，你準(zhǔn)奪標(biāo)。我上小學(xué)時(shí)總愛與同學(xué)比爺爺?shù)能娿暎瑺敔斒侵行＃?我吹牛說是上校。 【用大量的事例來分析兒子的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，真實(shí)可信，語言平實(shí)，飽含父子深情。我們對你無要求，惟有希冀。鄧小平爺爺是距你最近的偉人。你則常舉輕若重。思想會發(fā)酵，心里雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅 。一個(gè)人如果連死亡都不怕，還怕什么？小時(shí)候，我的喉嚨卡了一根魚刺，一個(gè)月不出來，我直覺自己要
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