第1課中國人民站起來了-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 燈片中提出的要求。一百年之后，在二十一世紀(jì)到來的時候，中國已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。三、問題大盤點：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。（2）參加政治協(xié)商會議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各民族、人民團體代表等這說明了；（3）大會的內(nèi)容：①制定《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：確定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)；《共同綱領(lǐng)》性質(zhì)：起了作用，②大會選舉為中央人民政府主席③大會確定了、。自己解決不了的問題，以小組為單位對以上問題進行研究探討，達(dá)成共識。閱讀教材第一段歸納第一次中國人民政治協(xié)商會議的時間、地點和內(nèi)容。（4）中央人民政府委員會舉行第一次會議任命為政務(wù)院總理兼外交部長，為中國人民解放軍總司令。我的問題：我們的問題：（交流作答，請同學(xué)們相互排憂解難）老師的問題：思維比拼(1)根據(jù)第3頁“動腦筋”回答：為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？(2)在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？你能說出碑文的三個時間的含義嗎？站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？四、拓展、延伸、提高組織學(xué)生進行第5頁“活動于探究?2”：如何理解“中國人民從此站起來了”？同學(xué)們想一想：“中央解決西藏問題為什么一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放？”五、鞏固歸納： 回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)要點。在20世紀(jì)，哪三位“歷史偉人”使中國面貌發(fā)生了巨大的變化呢？（學(xué)生自由作答）江澤民說：“一個世紀(jì)以來，中國人民在前進道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。（學(xué)生分小組學(xué)習(xí)）請各小組派代表來回答。這是第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開時的情景。在一屆政協(xié)會議上，選舉毛澤東為中央人民政府主席，其他幾位為副主席。（第三小題為開放性思考題，根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)點評即可）一屆政協(xié)以北平為首都并改名為北京。中國古代的紀(jì)年法主要有王公即位年次紀(jì)年法，以王公在位年數(shù)來紀(jì)年；年號紀(jì)年法，以皇帝的年號紀(jì)年；干支紀(jì)年法，以天干地支按順序組合起來紀(jì)年；還有年號、干支兼用法等等。我們請一位同學(xué)來朗讀一下。一屆政協(xié)上通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，在《中華人民共和國憲法》制定以前，它起臨時憲法的作用。說明新中國是一個人民民主義的國家。請同學(xué)們觀看視頻，一邊看一邊想，開國大典活動經(jīng)過了哪些流程？禮炮齊鳴28響有什么含義？（點擊播放視頻）（點擊播放視頻）我們來再現(xiàn)一下當(dāng)時的情景吧。（點擊展示文字和圖片）再請幾位同學(xué)來講一講開國大典的盛況。我們來探究一下，新中國成立的歷史意義。想一想，新中國的成立還有什么意義？（學(xué)生作答）（點擊展示文本）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。新中國成立后面臨著一系列國際國內(nèi)問題的挑戰(zhàn)，鞏固政權(quán)是新中國政府的首要任務(wù)，鞏固政權(quán)的第一個舉措就是和平解放西藏。1951年9月，人民解放軍進駐拉薩。確吉堅贊，右邊的是阿沛?阿旺晉美。（點擊展示資料）**分裂分子組織部分教徒在西藏拉薩進行打、砸、燒、搶活動，造成大量的財產(chǎn)損失和人員傷亡。（點擊展示答案A）（點擊展示答案D）（點擊展示答案C）（點擊展示答案C）（點擊展示答案D）第三篇：《中國人民站起來了》教案第1課 中國人民站起來了教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識：第一屆中國人民政治協(xié)商會議，通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉中央人民政府委員會及其領(lǐng)導(dǎo)人，確定了國旗、國歌、首都和公元紀(jì)年，決定建立人民英雄紀(jì)念碑。組織學(xué)生討論中央解決西藏問題時，為什么要一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，并認(rèn)識和平解放是最終目的，同時理解到民族問題的復(fù)雜性。開國大典一目介紹了中華人民共和國成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。本課重點是開國大典。經(jīng)過與會代表的廣泛討論協(xié)商，制定了新中國的大政方針，通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會、政府主席。新中國成立的盛大慶典也向世界宣告舊中國的結(jié)束，新中國的誕生，“中國人民站起來了”。其國內(nèi)影響要從中國近代以來的革命歷程，從新中國成立以后國家的變化發(fā)展，從人民的政治地位、經(jīng)濟文化生活水平的提高等多角度的對比分析中得出。1．教師可以出示討論話題：“百年中國──1901年的中國與2000年的中國在哪些方面有明顯的不同？百年巨變的主要原因有哪些？”組織學(xué)生自由發(fā)言。了解開國大典的議程，感受當(dāng)時的場景、氛圍，體驗舉國上下熱烈歡慶新中國誕生的喜悅豪邁情感。3．教師提出問題：在開國大典上，我們聽到了國歌，看到了國旗，這些新中國的象征，是如何確定下來的呢？學(xué)生推測發(fā)表觀點后，過渡到第一屆中國人民政治協(xié)商會議。①會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》?！豆餐V領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時全國各族人民意志和利益，起了臨時憲法的作用。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文中摘錄的碑文，回顧中國近代以來人民革命的歷程，為學(xué)生理解中華人民共和國成立的歷史意義做進一步鋪墊。國內(nèi)意義從近代以來中國革命的歷程來認(rèn)識，結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，國家獨立自主；從中國人民的政治地位、經(jīng)濟文化生活水平從此得到不斷提高來認(rèn)識。9．組
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