第1課中國(guó)人民站起來(lái)了-wenkub
2024-11-09 12 本頁(yè)面
【正文】 燈片中提出的要求。一百年之后，在二十一世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。三、問(wèn)題大盤(pán)點(diǎn)：請(qǐng)你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真想一想，你還有哪些疑難問(wèn)題沒(méi)有解決，說(shuō)出來(lái)大家共同解決。（2）參加政治協(xié)商會(huì)議的有中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、各民族、人民團(tuán)體代表等這說(shuō)明了；（3）大會(huì)的內(nèi)容：①制定《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：確定了新中國(guó)的名稱、新中國(guó)的性質(zhì)；《共同綱領(lǐng)》性質(zhì)：起了作用，②大會(huì)選舉為中央人民政府主席③大會(huì)確定了、。自己解決不了的問(wèn)題，以小組為單位對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識(shí)。閱讀教材第一段歸納第一次中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。（4）中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議任命為政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)，為中國(guó)人民解放軍總司令。我的問(wèn)題：我們的問(wèn)題：（交流作答，請(qǐng)同學(xué)們相互排憂解難）老師的問(wèn)題：思維比拼(1)根據(jù)第3頁(yè)“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌？(2)在首都天安門廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？你能說(shuō)出碑文的三個(gè)時(shí)間的含義嗎？站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？四、拓展、延伸、提高組織學(xué)生進(jìn)行第5頁(yè)“活動(dòng)于探究?2”：如何理解“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”？同學(xué)們想一想：“中央解決西藏問(wèn)題為什么一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭(zhēng)西藏和平解放？”五、鞏固歸納： 回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)要點(diǎn)。在20世紀(jì)，哪三位“歷史偉人”使中國(guó)面貌發(fā)生了巨大的變化呢？（學(xué)生自由作答）江澤民說(shuō)：“一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。（學(xué)生分小組學(xué)習(xí)）請(qǐng)各小組派代表來(lái)回答。這是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)時(shí)的情景。在一屆政協(xié)會(huì)議上，選舉毛澤東為中央人民政府主席，其他幾位為副主席。（第三小題為開(kāi)放性思考題，根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)點(diǎn)評(píng)即可）一屆政協(xié)以北平為首都并改名為北京。中國(guó)古代的紀(jì)年法主要有王公即位年次紀(jì)年法，以王公在位年數(shù)來(lái)紀(jì)年；年號(hào)紀(jì)年法，以皇帝的年號(hào)紀(jì)年；干支紀(jì)年法，以天干地支按順序組合起來(lái)紀(jì)年；還有年號(hào)、干支兼用法等等。我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗讀一下。一屆政協(xié)上通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，在《中華人民共和國(guó)憲法》制定以前，它起臨時(shí)憲法的作用。說(shuō)明新中國(guó)是一個(gè)人民民主義的國(guó)家。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，一邊看一邊想，開(kāi)國(guó)大典活動(dòng)經(jīng)過(guò)了哪些流程？禮炮齊鳴28響有什么含義？（點(diǎn)擊播放視頻）（點(diǎn)擊播放視頻）我們來(lái)再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景吧。（點(diǎn)擊展示文字和圖片）再請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)講一講開(kāi)國(guó)大典的盛況。我們來(lái)探究一下，新中國(guó)成立的歷史意義。想一想，新中國(guó)的成立還有什么意義？（學(xué)生作答）（點(diǎn)擊展示文本）新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。新中國(guó)成立后面臨著一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)問(wèn)題的挑戰(zhàn)，鞏固政權(quán)是新中國(guó)政府的首要任務(wù)，鞏固政權(quán)的第一個(gè)舉措就是和平解放西藏。1951年9月，人民解放軍進(jìn)駐拉薩。確吉堅(jiān)贊，右邊的是阿沛?阿旺晉美。（點(diǎn)擊展示資料）**分裂分子組織部分教徒在西藏拉薩進(jìn)行打、砸、燒、搶活動(dòng)，造成大量的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。（點(diǎn)擊展示答案A）（點(diǎn)擊展示答案D）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案D）第三篇：《中國(guó)人民站起來(lái)了》教案第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，選舉中央人民政府委員會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)人，確定了國(guó)旗、國(guó)歌、首都和公元紀(jì)年，決定建立人民英雄紀(jì)念碑。組織學(xué)生討論中央解決西藏問(wèn)題時(shí)，為什么要一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭(zhēng)西藏和平解放，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，并認(rèn)識(shí)和平解放是最終目的，同時(shí)理解到民族問(wèn)題的復(fù)雜性。開(kāi)國(guó)大典一目介紹了中華人民共和國(guó)成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。本課重點(diǎn)是開(kāi)國(guó)大典。經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的廣泛討論協(xié)商，制定了新中國(guó)的大政方針，通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)、政府主席。新中國(guó)成立的盛大慶典也向世界宣告舊中國(guó)的結(jié)束，新中國(guó)的誕生，“中國(guó)人民站起來(lái)了”。其國(guó)內(nèi)影響要從中國(guó)近代以來(lái)的革命歷程，從新中國(guó)成立以后國(guó)家的變化發(fā)展，從人民的政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平的提高等多角度的對(duì)比分析中得出。1．教師可以出示討論話題：“百年中國(guó)──1901年的中國(guó)與2000年的中國(guó)在哪些方面有明顯的不同？百年巨變的主要原因有哪些？”組織學(xué)生自由發(fā)言。了解開(kāi)國(guó)大典的議程，感受當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、氛圍，體驗(yàn)舉國(guó)上下熱烈歡慶新中國(guó)誕生的喜悅豪邁情感。3．教師提出問(wèn)題：在開(kāi)國(guó)大典上，我們聽(tīng)到了國(guó)歌，看到了國(guó)旗，這些新中國(guó)的象征，是如何確定下來(lái)的呢？學(xué)生推測(cè)發(fā)表觀點(diǎn)后，過(guò)渡到第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。①會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》?！豆餐V領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)全國(guó)各族人民意志和利益，起了臨時(shí)憲法的作用。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文中摘錄的碑文，回顧中國(guó)近代以來(lái)人民革命的歷程，為學(xué)生理解中華人民共和國(guó)成立的歷史意義做進(jìn)一步鋪墊。國(guó)內(nèi)意義從近代以來(lái)中國(guó)革命的歷程來(lái)認(rèn)識(shí)，結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，國(guó)家獨(dú)立自主；從中國(guó)人民的政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平從此得到不斷提高來(lái)認(rèn)識(shí)。9．組
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