青島版七下151三角形4課時-wenkub
2022-12-20 03:59:46 本頁面
【正文】 2） 教師寄語 ： 態(tài)度決定一切！認真決定一切！ 學習目標 ： 在度量三角形邊長的實踐活動中理解三角形三邊不等關系。則∠ A+∠ B=________，則在△ ABC 是 ； 4）∠ A=50176。 （ ） （ 3） 三條線段組成的圖形叫三角形。 ① 如圖，∠ DCF 是△ ABC 的外角嗎？為什么？ ② △ ABC 有 個外角。 自主學習 合作共建 任務一：三角形各種元素的概念： 的圖形叫做三角形，三角形有 ， 和 。 預習要求 （ 工欲善其事，必先利其器） 1. 預習教材 P144 的內容。 三角形（ 1） 教師寄語 ：身邊處處有數(shù)學 學習目標 ： 結合具體實例進一步認識三角形的概念及基本要素，能用符號語言表示三角形。 2. 了解三角形各元素的感念，注意文字語言、圖形語言、符合語言三者的相互對照。 （ 1）、三角形用符號 表示，如圖的三角形記作 ，讀作 A 頂點 A、 B、 C所對的邊分別記作 （ 2）、三角形的內角 。 E B ③ △ ABC 的所有外角 。 （ ） （二）填空 在△ ABC 中， 1）∠ A+∠ B+∠ C= 2）∠ A=60176?！?B=∠ C，則∠ C=_______，則在△ ABC 是 。 懂得判斷三條線段能否構成一個三角形的方法，并能用于解決有關的問題。 任務二， 量出你所畫的三角形的三條邊的長度，并計算一下任意兩邊的和與另一條邊的關系。 組成三角形的三根棒中有兩根棒長為 2cm 和 5cm，則第三根棒長 x 的取值范 圍是 。 2 能畫出任意三角形的角平分線、中線和高。 任務三 1什么叫三角形的高線 ? 2 分別畫出一個銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形并畫出它們的高，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組交流。 三角形的一邊長為 12㎝
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