【正文】 中心重要工作日程，做到與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量和效率。這支隊伍現(xiàn)有護士10名，平均年齡不滿28歲；學歷職稱方面有本科學歷2名、大專學歷6名，在讀本、?？?名；中級職稱2名，初級職稱3名；護理隊伍中現(xiàn)有共產(chǎn)黨員1名，共青團員3名。五、圍繞創(chuàng)建培育文化，聚員工人心，釋核心價值“以愉快的心情迎接每一天，以認真負責的精神做好每一件事，以熱情周到的服務對待每一位客戶，以誠信有愛的態(tài)度對待每一位同事，為我們的每一次進步而努力”是我們營業(yè)部的晨訓口號，我行營業(yè)部自始自終給員工灌輸一種文化觀念，那就是“追求卓越”，我們要讓員工在自己每一次進步中得到了提升，在每一次進步中實現(xiàn)了完美，在每一次進步中向目標逐漸靠近，營業(yè)部的員工每一天都在進步，每一天都在用自己的行動詮釋“追求卓越”的核心價值觀，營業(yè)部的員工將繼續(xù)一如既往的為自己的每一次進步而努力。我行營業(yè)部在開展創(chuàng)建中注重員工培養(yǎng)，為員工的職業(yè)生涯成長提供了基礎鍛煉，從而使我行涌現(xiàn)出了眾多人才，先后有6名員工被提拔任用，安排在重要崗位，員工的才能得到更充分的發(fā)揮與展示。通過一系列的活動開展，豐富了員工文化生活，陶冶了員工情操，凝聚了員工集體榮譽感，樹立了中行形象，贏得了良好的社會效應。截至20xx年9月末，營業(yè)部各項存款總量達到 ，各項貸款余額18億元，實現(xiàn)利潤2100萬元。連續(xù)多年被評為市行、支行先進集體；在湖州市轄各營業(yè)部中綜合考核排名位于前列，因業(yè)績突出，多次受到省市及支行的好評。結(jié)合節(jié)假日，傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的巾幗家園活動，巾幗文明崗牽手活動，使創(chuàng)建活動充滿生機和活力。四、立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明崗。三、加強宣傳教育，提高業(yè)務能力。一、完善創(chuàng)建制度，推進文明創(chuàng)建。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。三、圍繞創(chuàng)建樹形象，優(yōu)化服務重內(nèi)涵為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。二、圍繞創(chuàng)建抓組織，確保實效重規(guī)范創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。一、圍繞創(chuàng)建抓思想，確保素質(zhì)重教育“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。第二篇：移動分公司巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃移動分公司巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃移動分公司巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃中國移動公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。在繼承傳統(tǒng)基礎上力推新項目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況適時開展了員工喜聞樂見的文體活動和愛心活動。四、圍繞創(chuàng)建抓創(chuàng)新，提高意識重效果“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動以 “愛心100貧困大學生助學活動”、“綠色行動計劃”、“星光大道卓越班組建設”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動為載體，引導女員工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，形成“巾幗集體爭創(chuàng)巾幗文明崗，促進服務水平不斷提高”的良好局面；巾幗文明崗還采取“請進來走出去”的辦法，邀請其他兄弟分公司的巾幗文明崗來公司現(xiàn)場指導、交流座談，并主動到外單位參觀學習，加強橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對外拓展業(yè)務起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設方面也進行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。營業(yè)廳是移動公司的前沿部門，是企業(yè)的服務窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務規(guī)范要求，以“便捷服務、滿意100”活動為載體，并將服務宗旨、服務承諾、服務范圍等內(nèi)容公諸于眾；意見本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對提出意見的用戶進行回復；提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機等設施方便群眾。以強化內(nèi)部約束、加強外部監(jiān)督為著力點，形成了完善的監(jiān)督約束機制，有效推動了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。利用“”、“”、“”，組織員工進行愛國知識、文明禮儀知識競賽，并對員工進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結(jié)宣傳教育。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴格的標準來規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實際行動為這些崇高的榮譽增光添彩。第一篇：移動公司營業(yè)廳巾幗文明崗創(chuàng)建工作計劃中國移動公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標準，圍繞公司整體工作思路，不斷加強自身建設，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。一、圍繞創(chuàng)建抓思想，確保素質(zhì)重教育“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，扎實過硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動深入持久開展下去的原動力。二、圍繞創(chuàng)建抓組織，確保實效重規(guī)范創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設成果的重要標準，分公司對創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實施方案，從調(diào)動積極性、培養(yǎng)責任感、提高自覺性出發(fā)，建立了長效機制。三、圍繞創(chuàng)建樹形象，優(yōu)化服務重內(nèi)涵為深入推進創(chuàng)建活動，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時間，及時解決疑難問題，及時準確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營業(yè)員提供客戶個性化的服務，始終能為客戶著想。學習是巾幗們追求更多、更好的基礎。一是每年定期舉辦一次“愛心100貧困大學生助學行動，奉獻一片赤誠愛心”捐款活動。分公司營業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個團結(jié)進取、勤奮踏實、勇于開拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項任務努力做出應有的貢獻。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀的學習放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學習和各種培訓，同時組織各種自發(fā)的理論學習活動。明確了工作職責及工作任務，形成了人人抓落實、齊抓共管的好局面。我們把增強員工的文明意識，樹立整體文明形象作為創(chuàng)建活動的重點來抓。他們對客戶誠摯、熱情、周到的服務。因此，我們積極建立學習培訓制度，通過“周四學習日”、“讀書月”活動開展多種學習形式，讓全體員工參與進來，通過學習不斷走向卓越，如公司十分注重學習與日常工作的結(jié)合，堅持學習形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務業(yè)務大比拼”、“營業(yè)標準大比武”、“活力團隊大比武”等多種員工喜聞樂見的活動，將學習的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€趣味的過程，受到了員工的普遍歡迎。二是開展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動、趣味運動會、聯(lián)歡晚會和知識競賽等活動，滿足業(yè)務大客戶單位和通信建設合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設方面增強交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強身健體、增進友誼創(chuàng)造條件。不斷完善創(chuàng)建制度，推進文明創(chuàng)建，健全組織機構(gòu)，公開亮出“李惠利中學巾幗文明崗成員分工與職責”、“巾幗崗制度”，加強巾幗風采宣傳。開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)和技能。動員教師參與巾幗文明示范崗創(chuàng)建，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和發(fā)展作出貢獻。創(chuàng)建巾幗文明崗工作計劃2中國銀行德清支行營業(yè)部，現(xiàn)有職工19名，平均年齡36歲，其中女職工13名，%。一、圍繞創(chuàng)建狠抓服務，促業(yè)務發(fā)展，創(chuàng)良好業(yè)績?yōu)榭蛻籼峁┪拿鲀?yōu)質(zhì)、細致高效的服務是創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”活動的基本要求，也是檢驗我行營業(yè)部各項工作的重要標尺，更是促進業(yè)務持續(xù)發(fā)展的動力源泉，為此我行營業(yè)部狠抓文明服務，在服務上突出“全面、優(yōu)質(zhì)、快捷、創(chuàng)新”。這些年，始終保持良好的業(yè)務發(fā)展態(tài)勢，以自身優(yōu)良的經(jīng)營業(yè)績，為中行發(fā)展和德清當?shù)氐慕?jīng)濟建設做出了積極的貢獻。三、圍繞創(chuàng)建提升素質(zhì)，育有用人才，展員工風貌在創(chuàng)建中，我行營業(yè)部十分重視員工素質(zhì)的教育培養(yǎng)，積極引導員工參加各類培訓學習，并擠出時間大力開展員工業(yè)務技能訓練，對于獲得各類資格證書的員工支行進行公示表揚，通過各種措施在員工中營造濃厚的學習氛圍。四、圍繞創(chuàng)建強化管理，抓合規(guī)經(jīng)營，保安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)、合規(guī)經(jīng)營是有序運營的保障，更是創(chuàng)建工作的保障，我行始終把安全生產(chǎn)、合規(guī)經(jīng)營作為第一責任。映日荷花別樣紅，我們營業(yè)部的女職工在創(chuàng)建“省級巾幗文明崗”活動中建功立業(yè)，創(chuàng)造佳績，成為德清靚麗的風景線，下一步我們將繼續(xù)團結(jié)一致，奮力拼搏，開拓進取，不斷創(chuàng)新，用更加優(yōu)異的成績使中行之花開的更加艷麗，永不衰敗。這是一支團結(jié)進取、勤奮踏實、勇于開拓的巾幗隊伍，曾先后獲得上海市文明班組，區(qū)共青團號，區(qū)先進型學習班組，區(qū)迎世博窗口服務示范崗等榮譽。在完善內(nèi)部制度的基礎上，嚴格執(zhí)行“巾幗文明崗”考核細則，并與崗位責任制掛鉤。（二）深化創(chuàng)建，優(yōu)化服務勤學習以提高整體素質(zhì)。建設好“巾幗文明崗”學習活動園地，為班組成員搭建學習交流的平臺。鼓勵班組成員積極參加各類學習培訓及課題研究，積累學習心得和護理課題科學研究經(jīng)驗。講奉獻盡現(xiàn)巾幗愛心。二、主要措施(一)加強建立活動的領導，保障建立工作有序進行。透過部署系列活動，發(fā)動女會員投入到建立活動中去，為建立巾幗文明崗做出用心貢獻。三、工作任務(一)建立資料。開展一次讀書會活動。開辟一塊宣傳陣地。擬舉辦“品讀真言余溫永久——紀念成思危先生”為主題的讀書會活動。擬于七月完成建立計劃，八月開展讀書活動。我們將按照市婦聯(lián)的要求和安排，結(jié)合工作實際及文明崗的建立要求，用心開展建立活動，團結(jié)力量、凝聚人心，帶領女會員為多黨合作事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。三是制定創(chuàng)建活動的工作計劃，使整個創(chuàng)建活動有組織、有計劃、有目標，特別是形成人人參與，人人有責的良好氛圍。以“兩學一做”學習教育為抓手，堅持把“學習”放在突出位置，女黨員發(fā)揮帶頭作用，組織黨員、青年骨干開展讀原著、學原文、悟原理等學習活動，組織女職員成立微信學習隊伍，開展組織要求的各類學習討論及自主交流活動。強細節(jié)之處，提升服務水平。三、創(chuàng)建過程第一階段：宣傳發(fā)動實施階段召開職工會議，學習浙江省“巾幗建功”活動協(xié)調(diào)小組的有關文件資料，傳達總部女職工委員會關于在全市農(nóng)商銀行女職工中開展“打造巾幗鐵軍展示崗位風采”為主題的“文明崗＋”系列活動的有關精神和內(nèi)容，在全體職工特別是女職工中進行全面發(fā)動，使全體員工明確創(chuàng)建活動的目的和意義，要求他們積極投入到這一活動中去為進一步加強創(chuàng)建省級“巾幗文明崗”活動的組織領導，推進創(chuàng)建活動工作順利開展，成立平湖農(nóng)商銀行三港分理處創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組，并討論開展活動的步驟和相應措施。創(chuàng)建省級巾幗文明崗是我崗今年的重點工作之一，全體崗員要樹立信心、堅定信念，強化宣傳，樹立人人有責的創(chuàng)建理念，提高爭創(chuàng)意識，自覺為創(chuàng)建“巾幗文明崗”做貢獻。形成分管領導重視，各部門齊抓共管的良好局面，建立健全創(chuàng)建活動的領導體制和工作機制，把創(chuàng)建活動納入全年工作的總體目標，廣泛發(fā)送崗位成員以各種形式展現(xiàn)崗位良好精神風貌和集體風采，促使全體職工以更加飽滿的熱情投身于服務之中，加強組織和個人能力建設。二、工作重點結(jié)合市教研室的各類活動，以此為契機提高我校政史地教師的理論水平。具體措施：（1）加強教師隊伍的建設。評課時，每位教師都要暢所欲言，積極做好評課工作。（2）加強集體備課，尋求最適合文綜組的集體備課模式。以備課組為單位，組織全體教師討論近階段的教學內(nèi)容，進行集體備課。三、具體工作……地理組：探討學生自主命題在地理教學中的應用形式：課前準備（定范圍———學生搜集資料——學生命題）——公開課（實踐演練）———課后研討———學生優(yōu)