知之深愛之切心得體會剛-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 總書記深入群眾的扎實、全心為民的務(wù)實和抓工作推進的求實，“干”則是總書記以上率下的苦干、持之以恒的實干和科學(xué)指導(dǎo)的巧干，在教學(xué)過程中要少一些抱怨、多一些樂觀，主動適應(yīng)環(huán)境。因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力，真正的師愛需要我們用心去完成?！苯逃紫仁菒鄣慕逃簮鄣慕逃抢斫猓瑦鄣慕逃切蕾p，愛的教育是尊重，愛的教育是期待。作為一名教師，首先要愛教育。總書記在青年時代的一言一行，尤其是他優(yōu)良的政治品質(zhì)和思想品質(zhì)，為新時期的我們樹立了榜樣。研讀中帶著感情學(xué)，帶著責任學(xué)，帶著問題學(xué)，被書中的諸多論述和語言所吸引，特別是書中對青年的一些論述讓我在走進這三寸講臺的三年來的時間備感親切和鼓舞。知之深，愛之切，行之堅，細細回味，唯有把總書記的寶貴精神財富真正繼承好，用真摯誠樸的工作熱情、認真負責的工作態(tài)度、久久為功的實干精神，努力做好本職工作，用實際行動交出一份滿意的“讀后感”。這一下，他火了：“給局長打電話，先把打字機封了，再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得，慢不得，拖不得，習近平當年遠見和作為，到如今仍然時刻警醒著我們，“三嚴三實”專題教育活動中整治不作為、慢作為、亂作為便是當時的寫照。當他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)長正忙得團團裝。第一篇：知之深愛之切心得體會剛知之深愛之切心得體會合規(guī)部剛燦兵由河北人民出版社出版的《知之深愛之切》已公開發(fā)行，收錄了習近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇，還附錄了習近平同志離開正定后撰寫的三篇回憶文章，以及當年《人民日報》等報刊刊登的三篇新聞通訊。原來是縣直一機關(guān)一個上午就往這個鄉(xiāng)里派了三批人馬，調(diào)查了解同一個問題，還都點名書記鄉(xiāng)長接待。“惟知之深，故愛之切”，在習近平撰寫的《我愛自己的第二故鄉(xiāng)》一文中，他寫到，正定是我的第二故鄉(xiāng)，正定人民是可愛的人民，正定人民具有剛強智慧的素質(zhì)，勤勞樸實的傳統(tǒng)，更有不甘現(xiàn)狀、勇于開拓、發(fā)憤圖強的雄心。第二篇：《知之深 愛之切》心得體會《知之深 愛之切》心得體會《知之深愛之切》心得體會《知之深愛之切》收入了總書記在正定工作期間的37篇講話、和書信字里行間都充溢著真摯深厚的為民情懷，折射著他堅定不移的改革勇氣，敢于擔當、勇于創(chuàng)新的實干精神?！扒嗄晔钦麄€社會中最積極、最有生氣的力量”“青年的命運總與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起的。時代不同，造就不同的人才，對教育工作者的要求也就不同。把心放在教育上，把教育放在心上，有敬業(yè)愛崗的精神，正確認清和對待教師責任，提高意識、能力。愛，是個人的行為，是一個人的內(nèi)心很深切的情感。如果每一位教師都懂得要去關(guān)心愛護學(xué)
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