【正文】 整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；到達目的地，整理隊伍；清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：敬獻花圈第四項：請園長講話第五項：奏國際歌第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花三、注意事項外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。［活動準備］課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。組織幼兒蕩秋千。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（清明節(jié)）“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）?；顒游迨幥锴Щ顒幽康模?。③幼兒動手插柳，教師巡回指導。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。，懂得植樹造林的好處。，更加珍惜今天的幸福生活。①寒食節(jié)是怎樣來的？②現在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。②講介之推的故事：遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))教師講述清明節(jié)的由來。活動目的：了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。你看見的菊花是什么樣子的。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))教師講述清明節(jié)的由來。通過本活動,讓幼兒了解傳統(tǒng)的風俗習慣。④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。第一篇：清明節(jié)幼兒園活動方案XX年清明節(jié)幼兒園活動方案在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志。經過品嘗知道綿菜餅的味道。六、具體活動流程安排∶小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。③幼兒動手插柳，教師巡回指導。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。美術活動：《菊花》了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風俗習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。欣賞范畫《美麗的菊花》提問：畫畫上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?師生共同探索怎樣去表現菊花的形態(tài)。展覽幼兒的作品幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。第三篇：幼兒園清明節(jié)活動方案幼兒園清明節(jié)活動方案設計思想清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了?；顒訙蕚洌翰煌?jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。①用“偷偷地”說一句話。①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日?；顒訙蕚洌喊准?、線、彩筆。活動準備：柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車一輛。”，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固 ；澆水不能太多。，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上?；顒幽康牧私馇迕鞴?jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）教師講述清明節(jié)的由來。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好?；顒訙蕚洌赫n前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程：用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。二、活動目的以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學生自主發(fā)展奠定良好基礎。開展網上祭英烈活動。幼兒園清明節(jié)活動方案五：20XX年幼兒園清明節(jié)活動方案（495字）一、指導思想深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，結合我園實際，開展主題活動，引導幼兒在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。通過踏青、放風箏、蕩秋千等戶外活動，了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，愉悅身心，感受春光無限好的意境。4．戶外踏青、放風箏、蕩秋千（大、中、小班）（4月6日）了解節(jié)日淵源，感受春日的美好?！扒迕鞴?jié)”歷來是人們最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。二、主題目標1．了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。7．加強節(jié)日安全教育，教育幼兒不玩火?！拔覀內ヌで唷卑鎵K，請幼兒畫出和爸爸媽媽去踏青的情景?？茖W區(qū)域：投放各種各樣的風箏圖片，讓幼兒了解風箏的不同造型，知道怎么樣放風箏。2．請家長豐富孩子有關清明節(jié)的知識，知道清明節(jié)的來歷及風俗。校操場集合時間：8：50。②不帶零食、不吃零食。⑥進入烈士館了解先烈的39。烈士墓前的宣誓。講述革命烈士故事。幼兒園清明節(jié)活動方案3活動時間：20年4月日早上活動地點：參加人員：大班年級組全體幼兒、教師活動目標：讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。制作小白花。到達目的地，整理隊伍。觀察天氣情況，調整實際組織時間四、掃墓結束，尋找春天五、整隊回園六、組織幼兒談話幼兒園清明節(jié)活動方案4一、活動時間：自定二、活動地點：幼兒園各班教室及空土地三、參加人員：全體幼兒及教師四、活動準備：做好的清明果若干柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干五、活動目標：通過活動讓幼兒認識清明果的外形特征及清明節(jié)習俗通過品嘗知道清明果的味道讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處六、具體活動流程安排：各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果，在班里進行講述吃清明果這一習俗特征，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習俗如：掃墓、插柳等?！毕蛴變褐v解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。（1）要求：四個小朋友一組，其中