高教版中職英語基礎(chǔ)模塊第2冊(cè)u(píng)nit3haveyoueverdoneaparttimejob教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-20 03:28:21 本頁面
【正文】 演法 模擬情境法 【信息化手段】 網(wǎng)絡(luò)、視頻、圖文、數(shù)字故事、英語學(xué)習(xí)軟件、海詞詞典、 等。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①使學(xué)生做好充分的課前準(zhǔn)備工作； ② 實(shí)現(xiàn)自主合作學(xué)習(xí)。 任務(wù)一（ 10 分鐘）、 分兩個(gè)環(huán)節(jié)展開單詞學(xué)習(xí)。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備工作 。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①再次鞏固詞匯； ② 將知識(shí)技能教育和情感教育很好的融合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng) 。接著，播放一段我課前制作的微課視頻，通過視頻，一起了解 interviewer 和 interviewee的用法，并梳理出在 interview 中，招聘者詢問信息時(shí)所用句型以及應(yīng)聘者介紹個(gè)人經(jīng)歷、才能等信息時(shí)所用句型，并請(qǐng)學(xué)生跟讀句子。 ，選出李曉紅 應(yīng)聘的優(yōu)勢(shì)。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①突破重點(diǎn)，達(dá)到強(qiáng)化句型聽說的目的； ② 為目標(biāo)言語的靈活運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①使學(xué)生能夠?qū)τ⒄Z求職面試有個(gè)更為直觀的印象； ② 學(xué)生們可以對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)有的語音、語調(diào)、聲音大小有個(gè)初步的了解，還可以模仿應(yīng)聘者的微笑；③讓學(xué)生牢記今后求職時(shí)要注意衣著得體及言談舉止等方面的禮儀。 在模擬面試中，教師巡視小組活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的英語表達(dá)做出全程的監(jiān)督和及時(shí)的指導(dǎo)。 （ 設(shè)計(jì)意圖： ①軟件中有諸多功能，如 ： FLASH 動(dòng)畫視頻、看詞選義、聽音選詞、聽寫、中英互譯、人機(jī)對(duì)話、跟讀等，這些功能很好的補(bǔ)充了教材中有限的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)了學(xué)生的句型復(fù)習(xí)，提高了學(xué)生的聽說能力。 努力的方向： 在今后的課堂 ,小組活動(dòng)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地給部分較羞怯的學(xué)生更多
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