魯教版選修包法利夫人及練習-wenkub
2022-12-20 03:18:10 本頁面
【正文】 《包法利夫人》 ［教學目標］ 1. 把握故事情節(jié)，能分析小說節(jié)選部分中的主要矛盾沖突； 2. 把握人物形象，能分析主要人物的內心矛盾，感受人物形象的主要性格特征； 3. 把握小說主題，分析造成人物悲劇命運的原因。 ［教學時數(shù)］ 二課時 ［教學步驟］ 一、關于福 樓拜： 1. 身世： 小說巨匠，《人間喜劇》的作者巴爾扎克去世后七年，正當法國公眾猜測這位大師是否后繼有人的時候，一位隱居鄉(xiāng)野的無名作者，出人意料地以一部驚動法庭并被提出公訴的小說作了回答，這位作者就是福樓拜，這部小說就是《包法利夫人》。福樓拜的出身對他的寫作有巨大的影響：看慣了手術刀的他不相 信宗教，崇拜真實 —— 這在他的小說中都有充分的反映。在小說藝術上，他首創(chuàng)客觀、冷靜、平實的“零度風格”，主張小說家從小說中退出，避免流露作者自己的主觀意愿，也不輕易作道德上的善惡判斷。 福 樓拜的創(chuàng)作有唯美主義傾向，但他又是一位偉大的現(xiàn)實主義大師，這種奇妙的結合，使他在法國文壇上獨樹一幟。為了改變婚后無聊平淡的生活，她慫恿丈夫從小鎮(zhèn)道特搬到永鎮(zhèn)。最后在債主催逼勒索，而自己又求告無門、且遍遭法官猥狎、鄰居奚落和情人背棄的情況下，把口袋里的最后一枚錢幣送給瞎子乞丐，然后服毒自殺。 （二）找萊昂借錢 1. 她跑到萊昂那里去敲他的門，先是沒有人開，最后他出來了?！? （三）找公證人借錢 1. 當她向他提出要借三千個法郎時，他抿了抿嘴，接著說他很遺憾過去沒有能幫助她料理財物。 3. 這 是他的情人送他的，在望著它（漂亮的繡花拖鞋）時，他慢慢感到一種安慰。 3. 他叫道：“??！寬恕我吧！你是我唯一喜歡的人?！? 6. “我沒有錢！”魯?shù)罓柗蚴宙?zhèn)靜地答道。 3. “我需要的就是這樣的餐廳。 2. 盧昂的人們，穿著周末的服裝，神情愉悅地在街頭走著。她見過他??啊，是他，是子爵！??她是那樣苦痛，那樣凄傷?? 6. 外界的一切和自己的內心 仿佛都將她棄之不顧似的。她幾乎走不動了，但又不得不走；不回家又到哪里去呢？ 4. 她眼睛向四周望望，呼吸急促，她的表情使那位農婦害怕，她情不自禁地躲開，以為她瘋了。 3. 她腦中所有的記憶、意念，都一下子迸發(fā)出來，就像放煙火時迸發(fā)出的萬點火花。 （一）個人悲劇 愛瑪始終生活在一種不切實際的幻想中，對愛情充滿奇情異想，但這些美夢的肥皂泡最終被現(xiàn)實無情地擊碎了。 愛瑪原是一個純潔天真的 女孩子，可是她父親因為貪慕虛榮，于是將她送到修道院去接受所謂的大家閨秀的教育，希望她有一天能走進資產階級貴族的生活圈子，但他們的這種想法是不現(xiàn)實的。 人們眼中只有金錢，包括愛人之間。 【模擬試題】
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