20xx人教版物理八年級上冊第四章第1節(jié)光的直線傳播-wenkub
2022-12-20 03:11:38 本頁面
【正文】 到下濃度逐漸變大的不均勻糖水。 方法五：將激光沿白屏從空氣 斜射入水中，可以看到光在空氣和水中的路徑都是直線，在空氣和水的界面上發(fā)生了偏折。 提問： 同學(xué)們剛才看到了許多光沿直線傳播現(xiàn)象，但是光總是沿直線 傳播嗎？ (先開放性分組實驗，然后小組間交流實驗結(jié)果 ) 學(xué)生實驗： 方法一：用激光筆發(fā)出光束向滴了少量墨水的水中投射，可以看到光在水中沿直線傳播。我們把這些能夠發(fā)光的物體，稱之為光源。 二、 推進(jìn)新課 探究點一 光的直線傳播 1．光源 提問： 同學(xué)們，剛才我們看到了美麗的山城夜景，那么，這些把山城點綴得如此美麗的光是哪兒來的呢？結(jié)合課本中的圖，閱讀課本。 第四章 光現(xiàn)象 第 1 節(jié) 光的直線傳播 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： ，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類 . . c=3 108 m/s. 教學(xué)重點：光的直線傳播 . 教學(xué)難點：用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象 . 教學(xué)用具 激光演示器、盛有水的水槽、手電筒、白熾臺燈、棱鏡、帶狹縫的屏、白屏、兩塊帶有小孔的硬紙板、彩色蠟筆、陀螺、水彩、毛筆、水、白紙 . 教學(xué)過程 一、 情景導(dǎo)入 利用多媒體課件播放：播放一幅幅美麗的城市夜景、絢麗多彩的極光。然后討 論交流。 像太陽、螢 火蟲、水母這類能夠自然發(fā)光的物體，叫 “ 天然光 源 ” ；像點燃的蠟燭、霓虹燈、白熾燈這類由人類制造的發(fā)光物體，叫 “ 人造光源 ” 。 方
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