最新班長年終述職報(bào)告大全-wenkub
2024-11-09 06 本頁面
【正文】 左右。：本人承擔(dān)英文教學(xué)工作，并獲得家長好評(píng)。還有我組織過兩次班級(jí)的小型聚會(huì)，反響自不必說。一個(gè)人的能力是有限的，通過和班里同學(xué)的接觸，我認(rèn)為溝通是解決問題最好的方法之一。先做人再做事，是我們11級(jí)陶藝班的諫言。一個(gè)人再強(qiáng)悍那都還是一個(gè)人，一個(gè)人的力量是渺小的可以忽略不計(jì)的，而我能在這個(gè)學(xué)年如魚得水的開展各項(xiàng)工作，是所有的老師和同學(xué)們?cè)敢馀浜衔也拍茏龅降摹Ｔ谝院蟮墓ぷ髦形疫€需再接再厲發(fā)揚(yáng)了諾盡職守，不怕苦累，不計(jì)得失，緊密配合，積極進(jìn)取，為我們一部的建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強(qiáng)有力、標(biāo)準(zhǔn)化的章程。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯。從小事著手，引導(dǎo)班組人員嚴(yán)格執(zhí)行、堅(jiān)決落實(shí)，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班組全面工作。(三)傳達(dá)和落實(shí)公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅(jiān)決。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴(yán)肅處理。二、工作中的不足(一)情感觀念過重。(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進(jìn)步，利用積極工作汲取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編精心整理的最新班長年終述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、一年來的工作表現(xiàn)(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。在工作過程中，有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評(píng)，而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。總是考慮到個(gè)人利益和自己的小算盤，對(duì)公司和上級(jí)賦予的任務(wù)未能貫徹到底。當(dāng)好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。以后定要結(jié)合班前、后會(huì)議，引導(dǎo)班組成員思維認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟。做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。第二篇：班長述職報(bào)告在這個(gè)學(xué)期中，我主要負(fù)責(zé)主持班級(jí)的日常事務(wù)性工作，協(xié)調(diào)好整個(gè)班的同學(xué)、班干。即使這樣，我依然在大一一年中獲獎(jiǎng)學(xué)金兩次，其實(shí)工作，學(xué)習(xí)，生活，只要你分配好時(shí)間，一切都能做好！化學(xué)與生物工程學(xué)院2014年9月13日第三篇：班長述職報(bào)告述 職 報(bào) 告尊敬的老師：我是陶藝的班長楊海，首先我要感謝老師對(duì)我的信任，其次我要感謝班里全體同學(xué)對(duì)我工作的大力支持！回首馬上結(jié)束的大一學(xué)習(xí)生活，我感到充實(shí)和努力能為班里同學(xué)服務(wù)也是我的職責(zé)所在?，F(xiàn)將入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)如下：身為11級(jí)陶藝班的一員，我很珍視班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的個(gè)性和喜惡。也將秉持著服務(wù)的心幫助同學(xué)。我發(fā)覺適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)不僅可以使我們外出透透氣更能增進(jìn)彼此的認(rèn)知，以及更好的組織班級(jí)。參加課題組的研究，打造班級(jí)科學(xué)區(qū)，進(jìn)行老師在班級(jí)科學(xué)區(qū)活動(dòng)中的支持性策略研究。：積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，環(huán)境中融入教學(xué)元素，如主題墻的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒積極參與。四、保育工作：對(duì)幼兒日常生活護(hù)理上心、細(xì)心、耐心，責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)保教配合工作，若發(fā)生幼兒尿濕褲子等情況時(shí)，采取立即解決的方式，若不能解決，則立即與家長溝通，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)的管理，注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。第五篇：班長述職報(bào)告述職報(bào)告尊敬的黨支部中隊(duì)：我叫陶濤，湖南省長沙市人。帶領(lǐng)所屬人員較好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。（一）政治教育帶兵帶思想，一個(gè)兵的政治覺悟，思想道德低下的話，其
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