【正文】 及不文明行為進行抓拍，同時也可以記錄文明生活方式、綠色消費行為，隨后在微信公眾號‘環(huán)?？破?65’上參加‘生態(tài)文明隨手拍’活動，推進生態(tài)文明建設。在選定的小學（建議上莊國學館），開展環(huán)保微課堂，通過志愿者生動有趣的講解、環(huán)保趣味小活動，播放環(huán)保動畫片等形式多樣、內(nèi)容豐富的滲透式教育，提高當?shù)刂行W生的環(huán)保意識和學習宣傳環(huán)保的興趣，培養(yǎng)和調(diào)動他們樹立保護環(huán)境從自我做起、從身邊小事做起的責任意識，激發(fā)他們積極參與環(huán)保實踐活動的熱情?？疾齑鍍?nèi)的箱包廠車間，了解箱包的生產(chǎn)給村里帶來了的經(jīng)濟效益以及不可忽視的環(huán)境污染，結合自身專業(yè)知識提出補救的措施。了解該村的地理位置對經(jīng)濟發(fā)展的作用，并了解文化特色對當?shù)氐陌l(fā)展產(chǎn)生的影響。（一）集中實踐二、實踐主題探訪遷安新型農(nóng)村 共建環(huán)保幸福家園三、實踐時間2017年7月8日—2017年7月15日（集中）2017年7月—2017年9月（分散）四、實踐地點遷安市徐留口、上莊鄉(xiāng)、東高莊（集中）五、實踐團隊暑期社會實踐小分隊（201５、201６級地理科學專業(yè)、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)部分志愿者）分散實踐（2015/2016級地理科學、地理信息科學、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境專業(yè)全體學生。結合專業(yè)特色，關愛農(nóng)村留守兒童，增強農(nóng)民的環(huán)保意識，提高農(nóng)民的科學素質(zhì)，改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境等。2016年12月7日，遷安市被列為第三批國家新型城鎮(zhèn)化綜合試點地區(qū)。第一篇：暑期社會實踐方案“探訪遷安新型農(nóng)村 共建環(huán)保幸福家園” 資源與環(huán)境科學學院2017年暑期社會實踐方案一、實踐背景遷安市隸屬于河北省，位于河北省東北部，地處燕山南麓、灤河岸邊。2017年十八大以來，黨中央、國務院高度重視生態(tài)文明建設，將其納入‘五位一體’總體布局中協(xié)調(diào)推進，按照2017年中央一號文件精神，圍繞有機肥代替化肥，農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，高效生態(tài)循環(huán)種養(yǎng)模式推廣，農(nóng)村生活垃圾和生活污水處理方面等問題，我院結合專業(yè)特色，利用多年與河北省環(huán)境科學學會合作開展“大學生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破栈顒印钡馁Y源優(yōu)勢，在暑期開展以“探訪遷安新型農(nóng)村 共建環(huán)保幸福家園”為主題的環(huán)保公益實踐活動?？偨Y經(jīng)驗，為美麗鄉(xiāng)村的建設發(fā)展提供可供參考的意見?？蓚€人，可結組，每組不超過7人）六、集中實踐內(nèi)容。另外考察探究九龍泉的水質(zhì)，同時宣傳一些保護泉水的知識，增強當?shù)氐陌傩占訌姳Ｗo泉水的意識。走訪遷安周邊新型農(nóng)村，了解新型農(nóng)村的規(guī)劃建設情況、以問卷、調(diào)研報告等形式走訪周邊村鎮(zhèn)，了解新型農(nóng)村建設下的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、生態(tài)文化概況、生態(tài)經(jīng)濟狀況、生態(tài)制度狀況等，并了解新型農(nóng)村建設的規(guī)劃狀況，最終形成調(diào)研報告。（4）做一份調(diào)查：調(diào)查十二五以來家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化，分析研究變化原因，了解新型農(nóng)村建設情況，結合自身知識，為新農(nóng)村建設提供可行性方案。特按照實際情況作出如下規(guī)定（大學生社會實踐準則）：遵守組織紀律，端正工作態(tài)度，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的，積極主動配合工作需求；活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動；如需離隊或暫時離隊，應向隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡，如批準必須要按時歸隊；遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退；隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協(xié)助，團結一致，如遇到緊急事件，要聽從指導老師以及隊長的指揮，尋找有效方法解決；在實踐過程中實踐隊員要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，要注意使用禮貌用語，樹立當代大學生應有的健康形象；隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。(五)、收尾篇：7月30日與南通市市政府取得聯(lián)系匯報此次志愿服務的成果，并提出建議，共同探討啟東市社會主義新農(nóng)村建設的新藍圖。價格按照“半份半價，小份適價”原則確定。使節(jié)約糧食的理念深入每一個人民的腦海中，共同構建節(jié)約型社會?！肮獗P”行動不但減少了個人浪費增加了個人經(jīng)濟積累而且能有效減少公款大吃大喝減輕國家的經(jīng)濟負擔早日實現(xiàn)強國之夢。4，活動實施方案(1),團隊成員自行學習“光盤”活動相關知識，以便更好的在社會進行宣傳。（5），活動結束后團隊合影留念。6，宣傳方案：制作活動海報，并且制作宣傳傳單（主要內(nèi)容為“拒絕浪費”）7，安全應急方案（1），參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從負責人安排。（5），對突發(fā)事件要做好相應的急救措施。中國每年浪費食物總量折合糧食約５００億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的10分之一。與貧困地區(qū)饑餓的孩子相比，我們的條件算是比較優(yōu)越了，今天我們能夠坐在寬敞的教室聽課，那是父母花了多少血汗換來的?。窟@次活動達到了預期的目的，增強了同學們愛惜糧食的意識，提高了節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導了同學們愛糧節(jié)糧，合理消費，促進節(jié)約型社會建設。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后，轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。二、活動目的為全面貫徹落實《中共中央國務院關于及一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神，進一步落實社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會, 宣揚“三個代表”的重要思想理論,樹立科學發(fā)展觀，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務，進一步幫助鄉(xiāng)村中小學生提高知識面，提高貧困地區(qū)的教育水平，推動社會主義精神文明建設，同時也為更好地檢