【正文】 年齡 a——變化——— a+30 表示數(shù)也表示數(shù)量之間的關(guān)系一般情況下，字母表示的數(shù)有一定的范圍。這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得都很棒！很成功（課件顯示愛因施坦成功秘訣公式）最后老師想送大家一個(gè)字母式子。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：用字母表示數(shù)時(shí)，在一個(gè)實(shí)際問題中，字母表示的數(shù)是有一定范圍的，字母表示的數(shù)是由實(shí)際情況決定的。（引導(dǎo)學(xué)生說一說你是怎么寫的？為什么這樣寫？）這里寫一個(gè)a什么意思？（假設(shè)小紅的年齡是a）a+30 呢？（小紅爸爸的年齡）課件表格顯示：分析表格當(dāng)小紅的年齡是1歲時(shí)，爸爸的年齡就是1+30，當(dāng)小紅的年齡小紅爸爸的年齡a=1a+30=1+30a=2a+30=2+30a=3a+30=3+30??a =a+30 =理解a與 a+30 當(dāng)小紅的年齡a是一個(gè)具體的歲數(shù)時(shí)，a+30表示什么？（爸爸的具體歲數(shù)）（板書：數(shù)量）明確：a+30既可以表示爸爸的年齡，又可以表示爸爸年老和小紅年齡之間的什么？（年齡關(guān)系）（板書：數(shù)量關(guān)系）爸爸的年齡隨小紅年齡的變化而變化，也就是說30+a隨著a的變化而變化.(板書：在a和a+30之間劃一條線，在線上寫上變化)明確：用一個(gè)含有字母的式子代替上面所有的算式，既簡(jiǎn)單又方便。想一想字母可以表示哪些數(shù)？（整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)）（三）、課件顯示小紅和爸爸的年齡圖你了解到哪些信息？師生一起理解表格，小紅1歲時(shí)，爸爸的年齡是1+30=31（歲）把信息做成表格填表格顯示：小紅的年齡小紅爸爸的年齡課件顯示表格1+302+303+30?? 你能繼續(xù)寫下去嗎？完成作業(yè)紙上的表格大麻煩了。課件展示其實(shí)字母不只是表示上面的名稱的縮寫，更重要的用來表示數(shù)，你見過哪些用字母表示數(shù)的例子?出示撲克牌。情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。第一篇：新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案[推薦]準(zhǔn)備：作業(yè)紙 表格用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)上冊(cè)第四單元《簡(jiǎn)易方程》第一課時(shí)《用字母表示數(shù)》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用含有字母的式子來表示數(shù)量和數(shù)量關(guān)系。8和K，誰大？為什么？J、Q、K、A分別表示什么數(shù)？（展示撲克牌來調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，提高興趣）在數(shù)學(xué)中我們經(jīng)常用字母表示數(shù)，這節(jié)課我們就專門來研究用字母表示數(shù)。這些式子，每個(gè)只能表示某一年爸爸的年齡。追問：是不是只能用這些字母表示？還能用其他字母表示嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生理解：可以用任意字母來表示小紅的年齡。（三）新知識(shí)運(yùn)用今年你幾歲？你爸爸呢？對(duì)于a+30這個(gè)字母式子，當(dāng)a=11時(shí)，爸爸的年齡是多少？ 學(xué)生回答板書：a+30=11+30=41(歲)（四）再次感知問題：，那小紅的年齡應(yīng)該怎樣表示？m11四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么知識(shí)？有哪些收獲？ 引導(dǎo)總結(jié)：含有字母的式子，不但可以用字母表示數(shù)，還可以表示數(shù)量之間的關(guān)系。Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ這是偉大的科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘決時(shí)寫下的一個(gè)公式。第二篇：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案第一課時(shí):(用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式)上課時(shí)間:5/26 累計(jì)課時(shí):55 教學(xué)內(nèi)容：、107 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式，學(xué)會(huì)求簡(jiǎn)單的含有字母式子的值。……這里的n 是什么意思?(表示一個(gè)不確定的數(shù)量……)指出：我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)的知識(shí)。下同)當(dāng)老師55歲退休的時(shí)候，你們有多大? 當(dāng)你們是a歲時(shí)，老師是多少歲? 當(dāng)老師是b歲時(shí)，你們多少歲?……指出：通過這些算式，我們可以很清楚地看到我們歲數(shù)之間的關(guān)系。板書：正方形關(guān)于正方形，你知道哪些知識(shí)?計(jì)算方面的呢? 板書：周長=邊長4 面積=邊長邊長 長方形的周長=(長+寬)2 問：感覺用文字寫比較慢，我們更習(xí)慣的是用字母來表示。比如說它可以寫成“?”，注意它的寫法，和小數(shù)點(diǎn)的區(qū)別是它應(yīng)該寫在中間。后面式子還可以寫成a178。填寫下表，說說求總價(jià)的數(shù)量關(guān)系式。掌握用字母表示：用s表示路程，v表示速度，t表示時(shí)間，那么計(jì)算路程的公式可以寫成s=vt四、布置作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題一頁第三篇：五年級(jí)上數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)教案用字母表示數(shù)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式（例做一做和練習(xí)二十一1～5題）知識(shí)技能：，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式；理解用字母表示數(shù)的意義；知道一個(gè)數(shù)的平方的含義，學(xué)會(huì)在含有字母的式子里簡(jiǎn)寫和略寫乘號(hào)。教學(xué)難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)的平方的含義，乘號(hào)的簡(jiǎn)寫和略寫。（a＋b）＋c=a＋（b＋c）乘法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換因數(shù)的位置，積不變。（ac）乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。c：用文字?jǐn)⑹龊陀米帜副硎具\(yùn)算定律，你有什么想法？（用字母表示運(yùn)算定律比用文字?jǐn)⑹鲞\(yùn)算定律更簡(jiǎn)明易記，也便于應(yīng)用。a 平行四邊形：S=ah247。4=4a：在含有字母的式子里，乘號(hào)可以省略，但加號(hào)、減號(hào)、除號(hào)都不能省略，如：a+b不能寫成ab；在兩個(gè)數(shù)相乘的時(shí)候，乘號(hào)不能省略不寫，可以改為“axxx5xx3(3)根據(jù)運(yùn)算定律在方框里填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。（①指名學(xué)生讀題，說出梯形的面積公式。板書： S＝（a＋b）2＝18答:這個(gè)梯形的面積是18平方厘米。aba8bba13．說出下面各組中的兩個(gè)式子的意義，并說出哪組中的兩個(gè)式子結(jié)果相同。3x +5x＝（＋)四、體驗(yàn)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?五、作業(yè)：練習(xí)二十一第5題。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：理解用字母表示數(shù)的意義與作用。過程與方法：經(jīng)歷了用字母表示數(shù)的理解過程，體驗(yàn)遷移推理的學(xué)習(xí)方法，滲透求未知數(shù)的思想。難點(diǎn)：運(yùn)用知識(shí)遷移，感悟理解。師：我們來玩一個(gè)算“24點(diǎn)”的游戲。（38（54）＝24）同學(xué)們算得真快，那老師再給4張牌，請(qǐng)你們也算一算。師：撲克牌里還有沒有其他字母表示數(shù)的？師：這里的一個(gè)字母表示什么？（板書：一個(gè)數(shù)）同學(xué)們想想看，在我們的生活中還有別的地方用到過字母嗎？（課件出示生活中用到字母的例子。（一）教學(xué)例1屏幕出示例1（1）學(xué)生填空后，問：為什么這樣填？屏幕出示例1（2）學(xué)生填空后，問：你發(fā)現(xiàn)了什么？屏幕出示例1（3）有什么規(guī)律？ 4．課件呈現(xiàn)數(shù)列：f、9???m、10???師：數(shù)列中的f、m分別表示多少呢？歸納：在數(shù)學(xué)里我們經(jīng)常用圖形或字母來表示一個(gè)數(shù)。但是這樣表示，還有些不便，是什么原因呢，我們先來聽聽這個(gè)發(fā)生在數(shù)學(xué)王國中的故事。第二天，國王就宣布了3條制度：一、在含有字母的式子里，乘號(hào)可以記作小圓點(diǎn)，也可以省略不寫。[設(shè)計(jì)意圖：在故事里讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，符合該年級(jí)段兒童的心理特點(diǎn)，使他們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí)，輕松地達(dá)到教學(xué)的要求]（7）聽完了故事，學(xué)習(xí)了制度, 和同桌交流一下你學(xué)會(huì)了什么？拿起筆來再次修改運(yùn)算定律。（）（3）a4可以寫成4a。（3）一種糖果的單價(jià)是每千克a元，買14千克需()元，買b千克需()元。