文明之花處處開-wenkub
2024-11-09 05 本頁面
【正文】 導(dǎo)員領(lǐng)呼）。三、輔導(dǎo)員：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行要求自己，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，現(xiàn)在，老師給大家提出十個文明好習(xí)慣的要求，請大家記住它。接下來請欣賞小品《校園里》毛奮進(jìn)：看完這個故事大家有什么感想呢？請大家討論討論，好請大家說說你們的感想吧 朱俊豪：（說的很好，請坐，請譚靜一說）殷浩華：（說的很好，請坐，請吳倩說）陶英彤：說的很好，請坐，請任莎莎說）任莎莎：（說的很好，請坐，請羅雅潔說）羅雅潔：（說的很好，請坐，請王振吉說）王振吉：（說的很好，請坐，請張光遠(yuǎn)說）張廣遠(yuǎn)：（說的很好，請坐，請吳浩說）吳浩：我想成為小華那樣的好孩子，讓每個人都成為文明人。講文明，是我們每一個少先隊員都應(yīng)該做到的，讓我們一起做一個講文明懂禮貌的好少年，請欣賞舞蹈“咱們從小講禮貌。周秋林：是啊，前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動中，我把我的故事書都捐了呢。讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽第5小隊的快板三句半《校園禮儀》)三人領(lǐng)隊 毛奮進(jìn)：三位請留步（請問有什么事嗎）！剛才你們說的真帶勁兒啊。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。（禮畢）第二項：唱隊歌，由毛奮進(jìn) 指揮。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說“報告中隊長，第一小隊原有（）名隊員，實到（）名隊員，報告完畢。第二篇：文明之花處處開文明之花處處開音樂起：毛奮進(jìn)：合著歡樂的節(jié)拍，踏入文明的學(xué)生時代。要是老奶奶猝不及防，隨時會摔倒！我本想站起來讓座，可不料，“老奶奶，您坐我這吧！”一個眉清目秀的小伙子迅速站了起來。還以為要不顧一切地擠上去，而正當(dāng)我準(zhǔn)備不甘落后時，眼前出現(xiàn)了與往日截然不同的一幕人們井然有序地排成一隊，工整而又不吵雜，原本正在看報紙的正緊握報紙，年少的，年邁的在前，大家既不擁擠而又整齊有序，隊伍慢慢向前挪移著。看見附近有間士多店，我如見了救命稻草般刻不容緩地沖上去。是啊，鶴山的人民猶如那一顆顆星那么耀眼。第一篇：文明之花處處開文明之花處處開大海的深沉是因為水滴的凝聚，夜空的璀璨是因為星辰的凝聚。那天，清晨的一抹陽光倉促地投向那候車亭，我正走在趕往親戚家的路上，來到候車亭，已沒有了往日的喧鬧，看到的只是人們安靜地循規(guī)蹈矩地等待著。我買了一瓶水，付了錢，準(zhǔn)備離開時，一句出乎意料的話回蕩在耳際：“謝謝，歡迎下次光臨！”聲音是那么的誠懇，真切。為此，我感到驚異，不僅這樣，車上人們的舉動足以打動我！車上，擠滿了人。話音剛落，車上的乘客都齊刷刷地將目光投向他，“年輕人，你坐吧！”“老奶奶，我這里靠窗，可以看到窗外的美景，還是坐我這吧！”一位文質(zhì)彬彬的男人走到老奶奶跟前，小心翼翼攙扶著老奶奶坐到他的座位上。吳倩：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿?！钡诙￡牎谌￡牎谒男￡牎嘘犻L：“接受你的報告，請回。（請坐）主持人上臺吳倩：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。陶英彤：該我表現(xiàn)表現(xiàn)了?！?音樂起：舞蹈，咱們從小講禮貌吳倩：哎喲，個個都這么棒啊。毛奮進(jìn)：是的，爸爸媽媽把我們送入城里學(xué)校讀書，我們應(yīng)該在思想品德上讓他們安心，在學(xué)習(xí)上讓他們放心，不辜負(fù)他們的一片苦心，做一個像小華那樣的好少年。來我們一起來讀讀：投影?！罢埮e起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著！”中隊長：退旗（鼓號齊奏或放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)音樂起：文明歌。”B：誰說我生病了。合：菱湖三小601中隊 “文明之花處處開”主題班會現(xiàn)在開始!三、活動（一）文明用語交流：A：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請各小組同學(xué)展開討論，大膽交流。（二）問答B(yǎng)：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組，都會得到文明小紅花?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?（有事或生病時，一定要記住事先請假。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛淡談。(三)看圖搶答B(yǎng)：下面進(jìn)入活動的第三個環(huán)節(jié)——看圖搶答A：請各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。圖畫三：商店里擁擠的場面。）四、輔導(dǎo)員講話五、結(jié)束語：主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝顏老師的講話?；顒訙?zhǔn)備：。，用于游戲記分。（二）進(jìn)行“相互采訪”活動。，然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（演員在這個時候定格，主持人說話：“遇
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