【正文】 便無法再正常啟動，并在屏幕上顯示如下出錯信息： NonSystem disk or disk error Replace and strike and key when ready 意即盤上沒有兩個隱含系統(tǒng)文件 和 或再顯示如下出錯信息： Bad or missing mand Interpreter 4 意即盤上沒有 系統(tǒng)文件，這種錯誤是初學(xué)者會經(jīng)常遇到的，因此，我們介紹兩 種恢復(fù) DOS操作系統(tǒng)的方法，供學(xué)員參考借鑒。 第三，將指令劃分成了更細的階段，在 486 芯片中，一條指令一般被劃分為五個標準的部分，奔騰亦是如此。 第一，流水線條數(shù)從奔騰的兩條增至三條，還有十 一個獨立的執(zhí)行單位并行支持。 CPU 在完成了上面這一步之后，剩下的就是如何提高并行處理能力的問題了。 流水線 (Pipelime)技術(shù)是目前廣泛應(yīng)用于微處理芯片 (CPU)中的一項關(guān)鍵技術(shù)。窗口大小定義了可進行連續(xù)發(fā)送的分組數(shù)，其作用是提高線路的傳輸效率。相信在不久的將來，我國也會安裝大量的網(wǎng)關(guān)，以充分利用 Inter，來降低當前國際長途電話的 價格。如果可以通過 Inter 來打國際長途，那將可以節(jié)省一筆巨大的費用。最近幾周，又有大量的技術(shù)更全面的 Inter Telephone 新產(chǎn)品投入應(yīng)用。將所有的 “Inter”改為 “因特網(wǎng) ”，但 “Inter Telephone”中的 Inter不改。而來自微軟的壓力，即瀏覽器 Inter Explorer可以免費獲得，更使 Netscape 的瀏覽器業(yè)務(wù)江河日下，在 1997 年第四季度的收入只占全年總收入的 13%，而第三財政季度占 18%。重排全文。 (8)編輯表格 表格編輯包括選定行、列或單元格，單元格的合并及拆分，增加表格的行列靈敏度，改變行列寬度，表格內(nèi)字符的重新設(shè)置、刪除，表格內(nèi)容、行列的刪除以及表格的排序等。 (5)段落排版 操作方法如下： 選定要排版的段落 → 打開 “格式 ”菜單 → 選擇 “段落 ”選項 → 打開段落對話框 → 選定縮進方式 (左、右縮進及特殊格式 )→ 間距 (段前、段后及行間距 )→ 對齊方式 (左、右、居中、兩端及分散方式 )→ 單擊對話框中的 “確定 ”按鈕。 (2)文檔復(fù)制 操作方法如下： 拖動鼠標選定要復(fù)制的內(nèi)容 → 單擊常用工具條上的 “復(fù)制 ”命令按鈕 → 將光標移到復(fù) 制的目的位置 → 單擊常用工具條上的 “粘貼 ”按鈕。 (二 )考試要點 (1)單擊 “字表處理 ”按鈕后，屏幕窗口顯示 Word 部分考題內(nèi)容，考試時不能直接在題目窗口編輯排版，應(yīng)按考題要求啟動 Word，打開指定的文件，在 Word 編輯窗口編輯該文件； (2)考生應(yīng)看清題目后， 嚴格按題目順序逐項進行操作，爭取一次成功。如果操作有誤可撤銷上一步操作。 (3)替換文檔內(nèi)容 操作方法如下： 打開 “編輯 ”菜單 → 選擇 “替換 ”選項 → 打開 “替換 ”對話框 → 在對話框中輸入查找對象和替換對象 → 單擊“替換 ”按鈕 (逐個替換 )或 “全部替換 ”按鈕 (全部替換 )。 (6)分欄設(shè)置 操作方法如下： 選定要分欄的文檔內(nèi)容 → 打開 “格式 ”菜單 → 選擇 “分欄 ”選項 → 打開分欄對話框 → 確定欄數(shù)、欄間距、 2 欄寬度及分隔線 → 單擊對話框中的 “確定 ”按鈕。 (9)頁面設(shè)置 考慮光標所在頁面 → 打開 “文件 ”菜單 → 選擇 “頁面設(shè)置 ”選項 → 選定頁邊距、紙張大小、排版方向等。 Netscape(愁眉苦臉 ) 新年伊始， Netscape 公司將在全球裁員并關(guān)閉一些制造廠， 1997 年，公司共虧損 億美元，其原因是由于 Inter 客戶機軟件和服務(wù) 器軟件市場的疲軟。面對微軟的挑戰(zhàn)， Netscape 一方面堅守 Navigator 和 Communicator 這兩塊陣地；另一方面， Netscape 將開始放棄它的客戶機軟件，專注于服務(wù)器和服務(wù)銷售方面。將所有的 “透過 ”改為 “通過 ”； (3)將紙張大小設(shè)置為 “16 開 ”，每頁的行數(shù)設(shè)置為 5 行。 在此我們不免提出問題：為 什么使用 Inter Telephone 的用戶增長如此之快呢 ?實現(xiàn) Inter Telephone的關(guān)鍵技術(shù)又是什么呢 ? 眾所周知，現(xiàn)在打國際長途較以前是便宜了很多，但對大部分人來說，還是比較昂貴的，比如從中國至美國是 元 /分鐘，中國至法國是 元 /分鐘，祖國內(nèi)地至臺灣或香港是 元 /分鐘。 3 透過 Inter 打國際長途電話的關(guān)鍵技術(shù)就是網(wǎng)關(guān)技術(shù)。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下面的內(nèi)容 ： ********本套題共有 3 小題 ******* (1)把文檔的內(nèi)容在本文檔中拷貝兩份； (2)選擇 “普通 ”視圖方式，利用標尺設(shè)立左、右邊距，按下列要求對全文進行排版；控制全文的左標尺在 1 厘米處，右標尺在 12 厘米處，每個自然段首行起始位置定在 2 厘米處； (3)把文檔的內(nèi)容按宋體四號字進行排版。這樣當發(fā)送方連續(xù)發(fā)送了由窗口大小 (上、下限 )所規(guī)定的分組數(shù)后，如果沒有收到接收方的證實分組響應(yīng)，就不能更新窗口的下限，那么發(fā)送方便停止發(fā)送。 在低檔的 CPU 中，指令的執(zhí)行是串行的，簡單地說，就是執(zhí)行完了一條指令后，再執(zhí)行下一條指令。 CPU 的設(shè)計者們將一條指令的執(zhí)行分解成了許多各不相同的工序 微指令，從而極大地簡化了指令的復(fù)雜度，簡化了邏輯設(shè)計，提高了速度。 第二，在執(zhí)行中采取了無序執(zhí)行 (outoforder processing)技術(shù)。超流水線的一條指令被發(fā)成了創(chuàng)紀錄的 14 個階段，這極大地提高了流水線的速度。 第一種方法：利用 FORMAT 命令重裝 DOS 系統(tǒng)。 操作步驟：第一步：插入一張 DOS 系統(tǒng)軟 盤 (盤上有 文件 )到 A 驅(qū)動器上，然后冷啟動或熱啟動，直至出現(xiàn) DOS 提示符 A〉； 第二步：鍵入命令： A〉 SYS C： (表示將兩個隱含核心文件 和 裝入硬盤 )； 第三步：鍵入命令： A〉 COPY A： \\ C： \\(將 A 盤上 核心文件復(fù)制到硬盤目錄上 )。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下面的內(nèi)容： ********本套題共有 2 小題 ******* ① 按下面文字指出的字型和字體輸入下列文字，并加上段落標志，并以 為文件名保存在考生文件夾下。 ② 復(fù)制上列表格，并將復(fù)制的表格中的第一列刪除，各單元格的高修改成 20 磅，并以 為文件名保存在考生文件夾下。 輸入的漢字內(nèi)容是： 隨著計算機技術(shù)的發(fā)展與普及，計算機已經(jīng)成為各行各業(yè)最基本的工具之一，而且正迅速進入千家萬戶，有人還把它稱為 “ 第二文化 ” 。 隨著計算機技術(shù)的發(fā)展與普及，計算機已經(jīng)成為各行各業(yè)最基本的工具之一，而且正 迅速進入千家萬戶，有人還把它稱為 “ 第二文化 ” 。 ① 將第一自然段的段落格式設(shè)置成：左縮進 4 厘米，右縮進 厘米，特殊格式選首行縮進 厘米 ，字體設(shè)置成宋體，字號設(shè)置成三號。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下面的內(nèi)容： ********本套題共有 2 小題 ******* 請按 Word 表格形式制作表格。 輸入的文字內(nèi)容如下： 全國計算機等級考試一級 Windows 于 1999 年 4 月首次開考。 (2)將第二自然段的字體設(shè)置成宋體，字號設(shè)置成五號進行排版。 ② 將上面文件 ()的內(nèi)容復(fù)制到一個新文件中，并將復(fù)制的內(nèi)容連成一個段落，以 為文件名保存在考生文件夾下。 ③ 將上面文件 ()的內(nèi)容復(fù)制到一個新文件夾中，字體設(shè)置成宋體、字號設(shè)置成三號、字體格式設(shè)置成斜體，并以 為文件名保存在考生文件夾下。 “考試項目 ”菜單 上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下面的內(nèi)容： ********本套題共有 3 小題 ******* ① 輸入下列文字，將字體設(shè)置成宋體、字號設(shè)置成五號。編輯排版后以 為文件名保存在考生文件下。隨著計算機的發(fā)展與普及，計算機已經(jīng)成為各行各業(yè)最基本的工具之一，而且正迅速進入千家萬戶，有人還把它稱為 “ 第二文化 ” 。隨著計算機的發(fā)展與普及，計算機已經(jīng)成為各 7 行各業(yè)最基本的工具之一，而且正迅速進入千家萬戶，有人還把它稱為 “ 第二文化 ” 。 ② 將上面文件 ()的內(nèi)容復(fù)制四次到一個新文件中，并將所有文字連接成一個段落，字體字號保持不變，對齊格式為兩端對齊，并以 為文件名保存在考生文件夾下。 輸入的內(nèi)容如下： 隨著計算機的發(fā)展與普及，計算機已經(jīng)成為各行各業(yè)最基本的工具之一，而且正迅速進入千家萬戶，有人還把它稱為 “ 第二文化 ” 。 (3)將第三自然段的段落設(shè)置成：左縮進 厘米，右縮進 厘米，特殊格式為首行縮進 厘米，對齊格式選兩端對齊。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下面的內(nèi)容： ********本套題共有 2 小題 ******* ① 輸入下列文字，并采用與下列文字相同的項目符號和分段格式，字體設(shè)置為宋體，字號設(shè)置為五號。 ◆ 隨著計算機的廣泛應(yīng)用， ◆ 世界各地已采用電子數(shù)據(jù)交換作為國際經(jīng)濟和貿(mào)易往來之主要手段。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下列內(nèi)容： * * * * * * * *本套題共有 3 小題 * * * * * * * 在某文件夾中，存有文檔 ，其內(nèi)容如下： 款待發(fā)展面臨路徑選擇 近來，款待投資熱漸升溫，有一種說法認為，目前中國款待熱潮已經(jīng)到來，如果發(fā)展符合規(guī)律， “ 中國有可能做到款待革命第一 ” 。 盡管前景很好，目前中國的款待建設(shè)卻出現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，即大家都看好這是個有利可圖的市場，但是，利在哪里 ?應(yīng)該怎樣獲利 ?運營者還都沒有明確的認識。 )設(shè)置為五號仿宋 GB2312，各段落左右各縮進 2 厘米，首行縮進 厘米，行距為 2 倍行距，段前間距 9磅。 10 月 11 日，第 8 屆北京國際航空展剛剛閉幕的時候，波音公司最新型的支線噴氣機 717200 首航中國。借用吳敬璉先生的一句話：小的是美麗的。 “考試項目 ”菜單上選擇 “字處理 ”菜單項，完成下列內(nèi)容： * * * * * * * *本套題共有 3 小題 * * * * * * * 在某文件夾中，存有文檔 ，其內(nèi)容如下： 信息安全影響我國進入電子社會 隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)社會時代的到來，我國的軍事、經(jīng)濟、社會、文化各方面都越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)。 據(jù)有關(guān)資料，美國金融每年由于電腦犯罪造成的經(jīng)濟損失近百億美元。 (2)將正文各段文字 (“ 隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟 ?? 高達人民幣 2100 萬元。 ”) 添加項目符號 ■ 。人們坐在拆除了表決器的坐椅上，欣賞威爾第、柴可夫斯基的名曲，而這些坐椅通常是為全國人大代表商討國家大事時準備的。 ”) 設(shè)置為小五號仿宋 GB2312；第一段左右各縮進 2 厘米，懸掛縮進 厘米；第二段前添加項目符號 ◆ 。如果考生此部分試題考完，則要將結(jié)果存盤在考生文件夾中，并關(guān)閉Microsoft Excel for word 上機操作題二 20xx1205 11:04 以下為 WORD 上機操作題，紅色文字為操作要求，請把黑色部分文字或表格復(fù)制到一空白 WORD 文檔中 進行操作。 在一天之中 開頭的自然段設(shè)置 首字下沉。 插入頁碼：頁碼數(shù)字格式為 甲、乙、丙 ? ，對齊方式為 居中 。雖然外國人可能認為這未免有點夸張、可笑，但值得指出的是，如他也能用這種方法和英國人打招呼，那會對他有好處的。 ，設(shè)置該行高為 20 磅。 ：藝術(shù)字式樣為：第 3 行第 1 個樣式； 文本內(nèi)容為 現(xiàn)代遠程開放 教育 ；字體：隸書；字號： 40；藝術(shù)字體格式 大小 為：高 2 厘米、寬 14 厘米；環(huán)繞 為穿越型，兩邊環(huán)繞。 人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。 必修課是 …… 公共基礎(chǔ)課 改為紅色字體。 ：頁碼位置為 頁面頂端（頁眉） ：對齊方式為 左 。 選修課是供省級電大制定教學(xué)計劃時選用和學(xué)生自主選擇的課程。 ，數(shù)字設(shè)為右對齊。 遠程教育 現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學(xué)習體系的主要手段。 ”) 設(shè)置為五號仿宋 _GB2312，各段落左右各縮進 2 厘米，首行縮進 厘米，行距為 2 倍行距，段前間距 9 磅。 [5] 在表格的最后增加一列，設(shè)置不變，列標題為 “ 總?cè)藬?shù) ” ，計算各學(xué)校的總?cè)藬?shù)并插入相應(yīng)單元格內(nèi)，再將表格中的內(nèi)容按 “ 總?cè)藬?shù) ” 的遞減次序進行排序。 盡管前景很好，目前中國的款待建設(shè)卻出現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，即大家都看好這是個有利可圖的市場，但是，利在哪里？應(yīng)該怎樣獲利？運營者還都沒有明確的認識。 高一 WORD 文字編輯上機操作題 2 一、輸入下面文字