新教師上崗演講稿-wenkub
2024-11-09 05 本頁面
【正文】 教師這一職業(yè)，就選擇了辛勞，就選擇了與青燈為伴，然而走在校園里學生們一聲親切的“老師好”，使我深信，我必將無怨無悔，終我一生，為教育事業(yè)而奮斗。我更加明白，一中為何能在市乃至自治區(qū)名列前茅，遙遙領先。愛與教育共存，作為一名老師，必須熱愛自己的學生。人們常說，教師是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人的前程。古人云: “千里馬常有，而伯樂不常有”。第一篇：新教師上崗演講稿我——很驕傲尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家下午好：我今天演講的題目是“我——很驕傲”。今天站在這里，是一中給了我機會，讓我去為理想而奮斗，為實現(xiàn)自己人生價值而拼搏。的確如此，忘我的精神，無私的奉獻是每一位教師都終身無悔的選擇。學生就像是一棵棵嫩芽，只有用心去澆灌，才能開出燦爛的花朵。是一代又一代“一中人”，本著要做就做最好，要爭就爭第一的精神，不斷努力，不斷發(fā)展，用辛勤與汗水鑄就了一中的過去與現(xiàn)在的輝煌。山高人為峰，德高師為范，我將在自己平凡的崗位上，辛勤耕耘，默默奉獻，以感激學校對我的賞識，回饋學生對我的尊重。第二篇：新教師上崗培訓新教師上崗培訓心得體會通過筆試﹑面試的層層選拔，我榮幸的成為官渡區(qū)新教師中的一員。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。作為教師，你得先知道自己是干什么的。管理不是緊盯著不放，不是讓學生怕老師，不是哄得學生聽話，管理的目的更不是使學生就范，而是使他們受到教育，要知道管理是為而教育服務的。教育教學方法由師生關系的性質決定，有什么樣的師生關系，就會有什么樣的教育教學方法。教師要適應學生，像木工適應木頭那樣。幫助兒童的最佳途徑是幫助父母。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過這次培訓也使我對教師這一職業(yè)有了更深的認識，使我更加深深地喜歡上了教育這一事業(yè)，喜歡上了教師這一職業(yè)，更加深深地喜歡上了自己所任教的生物學科。在學校，師傅楊紹華老師具有高尚的師德，過硬的專業(yè)素質，楊老師對教育事業(yè)充滿著濃濃的感情，對我的感染很大，讓我從步入教學生涯的第一天起就喜歡上了教師這一職業(yè)。作為老師，我們首先要“真心”。通過《學法指導》這門課的學習我也收獲頗多。在我們生物學科的教學中要更好地寓實際生活于課堂教學；精心設計，創(chuàng)新導入，精彩導入，一個好的導入可以大大激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，把學生的注意力凝聚到課堂上來；精彩導入猶如一首歌的插曲，一曲戲的引子，可以起到事半功倍的效果。的確，我們教師要有終身學習的理念并且把她付諸于實際行動。很榮幸，我遇到了一位十分優(yōu)秀的師傅楊老師，剛剛步入教師崗位一個學期以來楊老師給我了太多太多的
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