【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目的:1、為了弘揚(yáng)民族文化,學(xué)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂器參與活動(dòng),為《鳳陽花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲中的附點(diǎn)掌握,打擊樂合奏。教學(xué)過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽。2、組織教學(xué):師生互相問好!3
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂實(shí)踐活動(dòng),喜歡這種蘇格蘭風(fēng)格的民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽風(fēng)笛合奏《優(yōu)雅》,能夠聽辨其音色。感受、體驗(yàn)歌曲那奔放熱情,氣勢(shì)宏偉的音樂情緒及音樂特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、體驗(yàn)河北民間音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):喜歡這種蘇格蘭民間音樂風(fēng)格,并樂于了解其音樂文化。教學(xué)
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》第一樂章——日出。2、哼唱樂曲主題旋律。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠在聆聽音樂的過程中,想象音樂所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂中不同樂器的音色在音樂中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠走進(jìn)音樂中,主動(dòng)去感受樂曲中所描述的情景,以及用音樂來描繪景
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力目標(biāo):在音樂中了解端午節(jié)的來歷及賽龍舟,吃粽子等風(fēng)俗。二、方法與過程目標(biāo):通過活動(dòng)讓學(xué)生感受團(tuán)結(jié)合作的重要性,感悟團(tuán)結(jié)合作應(yīng)勁往一塊使,心往一塊想,時(shí)時(shí)處處想團(tuán)結(jié),服從安排會(huì)謙讓。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互照應(yīng),心靈相通時(shí)取得勝利的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、
【總結(jié)】《卡林卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解俄羅斯民歌的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)俄羅斯有所了解,激起學(xué)生對(duì)外國文化的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問
【總結(jié)】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)納西族的音樂風(fēng)格有所了解。2、喜愛民間音樂的特色,讓學(xué)生感受到民間音樂的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級(jí)。課前準(zhǔn)備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生問好,開始上課。二、聆聽《蜜蜂過江》
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小鳥小鳥》。教學(xué)目標(biāo):通過教唱《小鳥小鳥》,讓學(xué)生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《辛德勒名單》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞樂曲,能夠?qū)Ρ緦n}電影音樂產(chǎn)生興趣,使學(xué)生真正感受音樂、體驗(yàn)音樂、理解音樂。2、欣賞歌曲,想象樂曲表現(xiàn)的情景3、通過聆聽、對(duì)比、討論、分析的基礎(chǔ)上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律,同時(shí)體會(huì)音樂在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達(dá)內(nèi)心情感方面的作用。教學(xué)重點(diǎn):1、主動(dòng)思考、體驗(yàn)音樂在電影藝術(shù)中的作用,
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、fa四個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
【總結(jié)】《龍騰虎躍》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解鼓的作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)鼓文化的興趣。2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》,體驗(yàn)感受作品的情感,增強(qiáng)民族自信心,自豪感。3、模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。教學(xué)重難點(diǎn):1、體驗(yàn)感受鼓樂《龍騰虎躍》密集的鼓點(diǎn)給人帶來的激昂振奮的情緒。2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用身邊的材料即興編創(chuàng)多種鼓的節(jié)奏。3、讓學(xué)生在音樂中展開想
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級(jí)。2、學(xué)科:音樂。3、課時(shí):一課時(shí)。4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學(xué)課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識(shí),能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達(dá)出來。(二
【總結(jié)】《悍牛與牧童》教案教學(xué)分析:《悍牛與牧童》是選自電影動(dòng)畫片《悍牛與牧童》的音樂,它始終配合動(dòng)畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運(yùn)用了現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法,使音樂與畫面、情節(jié)緊密配合相得益彰。教學(xué)目標(biāo):欣賞《悍牛與牧童》,能主動(dòng)思考音樂在電影藝術(shù)中的作用,進(jìn)一步參與探討電影音樂的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):欣賞《悍牛與牧童》。2、
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》,了解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風(fēng)格,通過對(duì)比、分析,加深體驗(yàn)音樂的內(nèi)涵,拓寬學(xué)生的視野。2、引導(dǎo)學(xué)生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)等方面去感受與分析,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容:1、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的音樂形象,體會(huì)音樂風(fēng)格與內(nèi)涵。
【總結(jié)】《你是這樣的人》教案教學(xué)課題:1、欣賞并演唱《你是這樣的人》。2、欣賞并朗誦表現(xiàn)總理的詩歌。3、跟老師唱《為了誰》,從中感受英雄人物的無私奉獻(xiàn)精神。教學(xué)目標(biāo):1、能飽含深情地演唱《你是這樣的人》,體驗(yàn)表現(xiàn)對(duì)周總理的懷念崇敬之情。2、感受詩歌如何塑造總理的光輝形象。3、通過演唱歌曲,感受英雄人物的無私奉獻(xiàn)精神,從而感悟人生、樹立
【總結(jié)】春之聲?春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無數(shù)文人墨客、名家藝人無丌為春的多彩而陶醉,被春的生機(jī)所打動(dòng),留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天,永遠(yuǎn)是藝術(shù)家永恒的主題。今天我們要來學(xué)習(xí)的《春之聲》就是音樂大師用音樂來表達(dá)和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聽賞樂曲《春
2024-11-26 19:02