幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃-wenkub
2024-11-09 04 本頁面
【正文】 練功。1．勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。2．把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，積極吸取他人的長處。當(dāng)好師傅角色，帶領(lǐng)新教師共同成長；積極投入科研工作，要有研究課，并認(rèn)真作好自己研究的個人小課題。二、個人發(fā)展的具體措施：（一）勤學(xué)習(xí)。3．向組內(nèi)教師多請教，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。2．備好組內(nèi)公共課教案，公共課及時寫好課后反思。1．認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域。1．認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。通過快一年的時間與幼兒接觸，使我更加熱愛幼兒園教師這一神圣的職業(yè)，為了提高自己的保教質(zhì)量，特結(jié)合自己實際情況制定以下個人成長計劃。參加工作后在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在園內(nèi)各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。（2）在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。措施：。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個個性的幼兒教師。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識。而今，隨著社會的不斷進(jìn)步，知識的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。我應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。加強(qiáng)與同事、來自不同幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。優(yōu)勢:踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。二、個人發(fā)展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。積極參加園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作。認(rèn)真排練好六一節(jié)目。（三）；知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。第四篇：幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃幼兒教師個人發(fā)展規(guī)劃李營幼兒園 許淑娟一、現(xiàn)狀分析：我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。我雖然學(xué)過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中。利用工作
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