【正文】 次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上。幼兒園宣傳報道。進一步完善室內區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮。2月：“我愛爸媽”孝心活動。實行園長接待日和家長開放日制度。加強幼教理論的學習培訓?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃。師生每年一次的常規(guī)體檢。加強幼兒安全教育。加強檔案資料管理。建立健全組織機構和管理制度。堅持開展政治業(yè)務學習。加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園。二、工作目標加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。(2)加強對20__年修訂的《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。三、工作目標師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。二、情況分析經過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。服務好老師、孩子和家長。人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。其次以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。今天小編整理了2021幼兒園園長春季工作計劃范文五篇供大家參考，一起來看看吧!幼兒園園長春季工作計劃1我做幼兒園園長已經有__年了，我深知這一份職業(yè)的重要性，一份合理的工作安排尤為重要，每一次我的工作安排都非常嚴謹，因為我要對這個幼兒園負責，新的學期馬上來臨，我的工作計劃如下：首先，以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。新入職教師：新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。第四，做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境。公平的、用心地對待每個孩子。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。四、具體措施要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。加強常規(guī)管理，不斷提升保教質量和辦園水平。三、工作要點(一)基礎性工作。堅持開展教師基本功培訓活動。實行值日值班制度。安全、衛(wèi)生保健工作。執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實。幼兒特殊體質調查。綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中。積極參加上級組織的各項教研活動。成立家長委員會，定期召開家長會。3月：“尋找春天”活動。8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動。形成辦園特色。四、工作措施教師管理。積極參加上級組織的培訓。常規(guī)管理。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。安全、衛(wèi)生保健管理。園舍、設施設備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學，保教常規(guī)每月一查。建立教學教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設__位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。在政治思想、師德師風、開拓創(chuàng)新、社會效應和經濟效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。領導對人熱情，工作效率高也一定能帶動全體教職工，但是如果領導凡事高高在上，態(tài)度冷談，肯定會影響教職工的工作情緒。一、思想上指導思想在上級領導下牢固樹立“安全第一”的思想，把那些幼兒始終當成自己的孩子看待，時時處處關心他們，愛護他們，讓家長送孩子放心，各方面都滿意。對學生的飯水，學生全吃由水廠送來的純凈水，學生食堂還提供一些開水，以便身體欠佳的小孩子用。三、做好德育工作飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強理論學習，健全學習制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢查。以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關的活動，以加強對幼兒的思想教育。先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。五、加強幼兒園的管理為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚七點半下班，一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。四定標準。在加強內部管理的同時，學校將加大對幼兒園的建設投入，在外部環(huán)境、內部設施、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作?，F(xiàn)在職教師結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整，提高優(yōu)秀教師的待遇。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。三、加強教研的針對性和實效性這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。公平的、用心地對待每個孩子。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。幼兒園春季園長工作計劃篇二學校的教研工作是教育理論轉化為教育實際的橋梁，是提高教師自身素質、促進教師專業(yè)化成長的有力途徑，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實際，腳踏實地，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度。三級：年級組(長)、學科組(長)校本教研工作制度。(2)重視幼兒園教研組、年級組、學科組的規(guī)范建設，注重良好組風建設。同時重視對校本教研活動的調研，了解教師的想法與困惑，尋找問題、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。校本教研活動內容專題化：每學期初，我們根據(jù)本學期教學研究重點和當前教育研究熱點問題，為每位教師提供若干專題，引導教師從自身特點和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題，鼓勵教師大膽進行實踐和探索，并注重學、做、寫相結合。這樣形成對教育理念的收支的平衡，使每位教師的能力和理論素質呈螺旋式的上升態(tài)勢，不斷提高教育教學水平。同時充分利用各種教育資源，如每次外出學習的教師都有任務，需要填寫學習反饋單，一邊學習一邊反思，并以小組商討共同匯報的形式在學習后回園向全體教師進行傳達、匯報最新的教育信息，另外我們還充分利用現(xiàn)代化的教育手段，加強與外界的信息溝通，如通過英特網(wǎng)查找信息、找資料、尋找研究的合作伙伴。立足實際，積極開展崗位培訓。重視教師的實踐性學習和反思性學習，通過個案追蹤、教學微格研究、案例分析等形式把教師在教育實踐中存在的困惑和問題以及表現(xiàn)出來的消極面作為研討的起點和切入點，組織教師研究幼兒動的學習過程，把握師生互動的內涵，引導教師去思考一些問題，直接面對一些矛盾，不斷建構自己的新認識。通過指導者與教師之間、教師同伴之間的聊，提煉出有價值的課題。建立雙向互動的帶教模式。三個要求即要求定期簽訂帶教協(xié)議、制定計劃，定期開展有實效的活動，完善過程記錄，注重反思和積累，寫好總結。進一步完善教師個人成長檔案。四、深入開展校本教研活動，以研促教。立足教師實際，注重解決教師實際問題，努力以研促教。隨著教育改革的深入，教育逐漸從學習知識向學會學習轉移，我們也把目光從研究教材轉向研究幼兒，我們積極尋找契機，與華東師范大學心理系吳慶麟教授聯(lián)系，進行合作研究。在指導策略上，研究和探索順應與推動的關系。曾兩次向區(qū)里展示校本教研活動，受到同行的好評，在江東區(qū)校本教研探索上起了很好的示范和引領作用!教師的教育教學業(yè)務能力提高快，近兩年有6人次在市、區(qū)教學基本功比賽、多媒體課件教學活動評比等活動中獲一、二等獎。全園教師還能積極撰寫教科研論文，《愛的教育工程與運行》研究報告分別在省、市獲獎，整套活動目標、內容、評估方案等編輯成冊，并匯編了研究產生的教案、經驗論文。有三十余篇在區(qū)里獲獎、交流。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術為中心教學的特色園。特別是我們將結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動。把習總書記系列講話作為我園政治思想工作的重要內容，深刻理解思想精髓，準確把握核心意義，全面領會精神實質。，努力改善幼兒教育的服務條件，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質學前教育。：（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。（4）通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。組織幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。⑧提高戶外大中型玩具的利用率，加強對戶外體育活動的指導。（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。，通過學習幼教理論知識，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。，了解交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。，做到班班有課題。（六）家長工作：“家長會”，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見。（2）舉行專題講座活動。三、各月工作安排：三月份。；教師教學活動安全責任書；幼兒園雇用人員安全責任書。；常規(guī)工作檢查與評比活動。（購置電腦兩臺）。，進行教師經驗交流?！皻g慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動。，促進業(yè)務素質的提高。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓