【總結(jié)】《2的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆()個(gè)()相加()個(gè)()相加2、比大小。5×5○4×53×5○30+61×
2025-11-06 02:59
【總結(jié)】《4的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、△△△△△△△△△△△△△△△△()個(gè)()相加口○口=口(個(gè))口訣:()?!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€(gè)()相加
【總結(jié)】《連乘、連除、乘除》綜合練習(xí)一、很快算出下面各題。18÷3×954÷9×734+6×870-3×6====45+63÷9
2025-11-07 01:37
【總結(jié)】每堆有()個(gè)蘋果,有這樣的()堆,一共有()個(gè)蘋果。加法算式:乘法算式:35153+3+3+3+3=153×5=15或5×3=15一共有幾張畫?1、每行有___張,有___行。加法算式________,這是__個(gè)__相加。424+4=8
2025-12-03 17:24
【總結(jié)】《我學(xué)會(huì)了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),解決實(shí)際問題。能夠運(yùn)用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。、交流解決問題的過程中,體驗(yàn)解決問題的愉悅。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn):能夠根據(jù)得數(shù)想口訣,也能夠根據(jù)口決列算式,可以由算式想到乘法口訣。難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)的乘法口訣解
2025-11-30 13:35
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材50—53頁教學(xué)目標(biāo):9的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉9的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解9的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:自主編制9的乘法口訣。
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材41——44頁教學(xué)目標(biāo):7的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題.難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7的乘法口訣產(chǎn)生的過程預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。7
2025-11-29 19:18
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問題。
2025-11-30 13:34
【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填一填。1、12÷3=4讀作(),其中12叫做(),3叫做(),4叫做()。2、15個(gè)小朋友做游戲。(1)平均每組3人,可以分成()組,列式為(
【總結(jié)】7的乘法口訣及應(yīng)用回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)4凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入玩老鷹捉小雞游戲的有2組,每組7人。每人疊7個(gè),有7人。問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一共能疊多少
2025-11-08 02:43
【總結(jié)】平均分回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)5森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)QD二年級(jí)上冊(cè)問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?2只熊貓6個(gè)竹筍3只猴子12個(gè)桃子2只小白兔24個(gè)蘿卜2只松鼠15個(gè)松果一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?6
【總結(jié)】過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)過年——總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法和除法認(rèn)識(shí)方向角的認(rèn)識(shí)整理“表內(nèi)乘法”求有多少個(gè)玉米,我用加法算。8+8+8+8+8=40用乘法算比較簡便。8×5=40我會(huì)用乘法口訣計(jì)算表內(nèi)乘法。求小華禮花的響數(shù)用乘法計(jì)算。5
【總結(jié)】找一找,那組是平均分?12?1、8個(gè)蘋果,每2個(gè)放一盤,可以放()盤。2、8個(gè)蘋果,平均放在4個(gè)盤里,每個(gè)盤里放()個(gè)。1、42、2同桌交流36÷2=3?除號(hào)6÷2讀作:6除以2。可以用除法計(jì)算,寫成:4
2025-11-08 20:30
【總結(jié)】第1課時(shí)觀察物體(1)第四單元觀察物體后面左側(cè)面右側(cè)面前面(正面)前面后面右側(cè)面觀察的位置丌一樣,看到的物體的形狀也丌一樣。?我發(fā)現(xiàn)12341234茶壺這樣放時(shí),你能說說你看到的
2025-11-09 02:11
【總結(jié)】第2課時(shí)觀察物體(2)第四單元觀察物體小紅小明小軍2?說一說下面這些圖分別是誰畫的。正面?zhèn)让婧竺?三個(gè)小朋友看到的是書的哪一面?小明小紅小英小明小亮小紅正面?zhèn)让婧竺?說說他們
2025-11-09 02:10