小學(xué)二年級擬人句范文模版-wenkub
2024-11-09 03 本頁面
【正文】 的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!。擬人句（二），那是春天的眉毛吧? ，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花，杏花枝頭笑…… ，伸了伸懶腰。第二篇：二年級必備擬人句小學(xué)生必備擬人句擬人句（一）：。叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！。不好意思的笑了。，那是春天的眉毛吧? ，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖。，樹枝綠綠的，真好看。不好意思的笑了。秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點微笑。巨浪伸出雙臂把我猛地托起。1陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒了。1當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。1秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。2小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。（例：葉子妹妹說：“太陽公公??”這并非擬人句，但人們經(jīng)常搞混）擬人句: 什么是擬人句？就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。（2）把植物擬人化。,．,從頭到腳都是新的,它生長著...,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。，吟唱著歡樂的歌兒。，躲在樹枝間。，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。，滿天的星星驚散了。，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。什么叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。比喻句的作用（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受．（2）比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白．（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象．溫馨提示：在習(xí)作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。更重要的是要表現(xiàn)作者的思想感情。（5）春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。（9）西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。(13)春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.(14)春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.。2．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。6．明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。10．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。13．石頭就是書。17．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。樹枝綠綠的，真好看。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。下午三點，萬壽菊欣然怒放。曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)…… ，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。一池的荷花都在舞蹈。雨才停下來。，蟋蟀就在這平臺上彈琴。，仔細掂量著每一步。無比尊嚴。，古老的威尼
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