【總結(jié)】浙江省樂清市虹橋第二中學(xué)黃國松知識(shí)回顧:數(shù)據(jù)的代表平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】第一篇:北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除法》說課稿 下午好?。ㄗ晕医榻B略)我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三章第二節(jié)分式的乘除法。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序、板書...
2025-10-15 21:32
【總結(jié)】一.填空題1.約分:;;(n為正整數(shù))2.計(jì)算:;;;;;。二.判斷題下列運(yùn)算正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”:1.()2.()3.()4.(n為正整數(shù))()5.()三
2025-01-14 02:19
【總結(jié)】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關(guān)系2不等式的基本性質(zhì)3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數(shù)6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運(yùn)用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2024-11-29 21:56
【總結(jié)】第五章分式與分式方程3.分式的加減法(教材解讀)雙流區(qū)東升第二初級(jí)中學(xué)羅強(qiáng)課時(shí)安排說明:本節(jié)內(nèi)容根據(jù)所任教班級(jí)一共安排了三課時(shí)。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運(yùn)算法則、分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算、分式與整式加減運(yùn)算的求值與應(yīng)用。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運(yùn)算法則及簡單的應(yīng)用,經(jīng)歷分母是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、因式等多種類型的異分母分式加減運(yùn)算和通分的探討過
2025-08-05 08:23
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式(一)溫故而知新你能判斷下面哪些式子是整式嗎?nm?219?aa5x-1yxy3m3,,15,3,2232myxyxxyxa????答:整式有323yx?22yxyx??a面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】分式的乘除法首頁課件目錄末頁第16章分式分式的運(yùn)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)1.分式的乘除法分式的乘除法首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指
2025-06-18 23:20
【總結(jié)】第2課時(shí)異分母分式的加減法【知識(shí)與技能】,能進(jìn)行分式的通分;.【過程與方法】類比同分?jǐn)?shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到數(shù)與式的聯(lián)系,理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì),豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點(diǎn)】理解異分母分式的加減法則.【教學(xué)難點(diǎn)】掌握異分母的分式加減法的運(yùn)算
2024-12-09 01:36
【總結(jié)】第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)及約分【知識(shí)與技能】;,能將分式化為最簡分式.【過程與方法】通過對(duì)分式的基本性質(zhì)的歸納,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、推理的能力.【情感態(tài)度】讓學(xué)生在討論活動(dòng)中通過相互間的合作與交流,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力.【教學(xué)重點(diǎn)】掌握分式的基本性質(zhì).【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)
【總結(jié)】4分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及解法【知識(shí)與技能】;;.【過程與方法】通過列出的方程歸納出它們的共同特點(diǎn),得出分式方程的概念.了解分式的概念,明確分式和整式的區(qū)別;經(jīng)歷和體會(huì)解分式方程的必要步驟;使學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)思想中的“轉(zhuǎn)化”思想.【情感態(tài)度】在建立分式方程的數(shù)學(xué)模型的過程中培養(yǎng)能力和
2024-12-08 05:03
【總結(jié)】3分式的加減法第1課時(shí)同分母分式的加減法【知識(shí)與技能】理解同分母的分式加減法的運(yùn)算法則,能進(jìn)行同分母的分式加減及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算.【過程與方法】類比同分?jǐn)?shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到數(shù)與式的聯(lián)系,理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì),豐富數(shù)學(xué)情感與思想.【教學(xué)重點(diǎn)】
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式(二)2163212與aamnmnn與2(1)=的依據(jù)是什么?解:依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.(2)你認(rèn)為分式相等嗎?
【總結(jié)】第16章分式分式的乘除分式的乘除目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式的乘除1.通過回憶分?jǐn)?shù)的乘除法則,在類比、思考中總結(jié)出分式的乘除法則,并能用其熟練進(jìn)行計(jì)算.2.在理解分式乘除法則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過類比、探究、討論,能得出分式的乘方法則并在練習(xí)中
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】●課?題 §?分式方程(一) ●教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)知識(shí)點(diǎn) ,感受分式方程刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義. ,歸納分式方程的概念. (二)能力訓(xùn)練要求 ,能夠根據(jù)實(shí)際問題建立分式方程的數(shù)學(xué)模型,并能歸納出分式方程的描述性定義. ?。ㄈ┣楦信c價(jià)值觀要求 在建立分式方程的數(shù)學(xué)模型的過程中培養(yǎng)能力和克服困難的勇氣,并
2025-06-07 16:32
【總結(jié)】1不等關(guān)系北師大版八年級(jí)下冊你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來工作的.此例中含不等關(guān)系。探究新知探究新知探究新知探究新知警告!為了你的生命安全,燃放時(shí)請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)移至5米之外。此例中有不等關(guān)系:“大于5”生產(chǎn)日期
2024-11-17 08:34