【正文】 業(yè)照的拍攝。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。展示只是學習和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領域目標的呈現(xiàn)。好象在奮勇走進新世紀的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。在教學中，還要處處發(fā)展幼兒口語表達方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動說。三、家長工作：積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進行談話，家園合作來促進部分個性孩子的良性發(fā)展。在《線條變魔術》的活動中，我們則引導孩子大膽地進行點線連接，有點到線再到面，并進行涂色，讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。大班一月工作總結(jié)2回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學還是家長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學，以“手拉手無私奉獻”，心貼心源遠流長為主題活動，把我園6臺淘汰的腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心小學。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會，參加了食品安全承諾書簽字儀式，并向教體局匯報食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報。學習了防火、防洪應急預案，學習了“學校安全”管理規(guī)定。堅持誰主管，誰負責的原則。實行隔周政治學習和業(yè)務學習，積極開展文明禮儀和健康知識講座。音樂組教師歌聲嘹亮，自然得體大方，飄逸，歌曲流暢，吐字清楚，充分體現(xiàn)了幼兒教師的才華和風采。從根本上解決教職工的存在的實際問題，從而也進一步提高了辦園品味。一、改善校園環(huán)境，提高辦園條件。各班教師、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫，美化的校園環(huán)境，給校園增添了新的色彩，每個班的墻面設計都體現(xiàn)了不同的風格，是教師教學成果的展示，特別是中三班、中二班具有獨特的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用。二、加強教育教學管理，提高教師的專業(yè)素質(zhì)?？傊诨顒又?，大家重視程度高，積極性強，充分發(fā)揮了我園教師的才華。三、加強安全管理，做好安全衛(wèi)生保健工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。完善各項安全制度，加強各項安全管理，園長和分管領導親自對幼兒園各個部門各個環(huán)節(jié)進行排查和督導，同時做了記錄。并對各班進行了防火應急演練。薛梅被教育局抽調(diào)進行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查。五、積極發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神，大力弘揚師德風尚?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、教育教學工作：本月繼續(xù)進行主題活動《驚奇一線》在活動中，在讓幼兒認知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。家長工作開展較好。繼續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。或是前衛(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達到主題目標和領域目標。在音樂活動的設計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。2. 十一月六日，我們科哈集團舉行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進行了周密的計劃，首先進行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學問，經(jīng)過不斷的探索，學習，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認識，意義深刻。吃飯下個月繼續(xù)糾正。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。1月初，大班組的幼兒在教師的帶領下，開展了一次幼兒秋日遠足活動。1月底，為了提升幼兒的自理能力，班級還開展了幼兒疊衣服比賽，當天多功能廳熱鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒迅速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最后，還分別頒發(fā)了獎狀，真是樂在其中。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣。與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。幼兒園大班一月工作總結(jié)4本學期我繼續(xù)擔任大一班的教師，作為一名教師，我能忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強的責任心，關心幼兒，愛護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。因此，我們對教師的角色理念又有了進一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學習者，通過不斷的學習、不斷對實踐進行反思，從而來不斷提高和發(fā)展自己。注意觀察了解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。并認真記錄幼兒活動的過程，及時進行反思。幼兒行為規(guī)范、