【總結(jié)】§二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次根式的運(yùn)算方法,明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用2.正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算重點(diǎn):正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算法則學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)習(xí)練習(xí)】初步運(yùn)用、生成問(wèn)題
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】二次根式的乘除一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·濰坊中考)實(shí)數(shù)的算術(shù)平方根等于()B.C.D.3÷(-)÷(-)的結(jié)果為()y1=x,y2=,y3=,y4=,…,則y1·y2020=
2024-11-15 15:55
【總結(jié)】二次根式的乘除一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·衡陽(yáng)中考)計(jì)算×+()0的結(jié)果為()+B.+1m=×(-2),則有()m6m5m-4m-53.∵3==,
2024-11-15 06:53
【總結(jié)】第十六章二次根式二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1.二次根式的加減此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例
2025-06-21 03:18
【總結(jié)】二根次式的加減第十六章二次根式導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)、減運(yùn)算法則.(重點(diǎn))、減運(yùn)算法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算.(難點(diǎn))問(wèn)題1滿足什么條件的根式是最簡(jiǎn)二次根式?
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】二次根式的加減第1課時(shí)二次根式的加減運(yùn)算二次根式加減時(shí),可以先將二次根式化成,再將被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行.最簡(jiǎn)二次根式合并知識(shí)點(diǎn):二次根式的加減運(yùn)算例1計(jì)算:(1)3+23;(2)8+18;(3)45-45.解:(1)3+
2025-06-17 21:56
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí)??:(1)3a+5a(2)5x-x+x2呢?188?例題示范(1)(2)4580?)53()2022(??鞏固練習(xí):下列計(jì)算是否正確?為什么?(1)(2)8989
2025-06-18 23:37
【總結(jié)】新人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十六章二次根式同步測(cè)試A卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)可以與合并的是() 【...
2025-04-02 02:29
【總結(jié)】二次根式的加減同步練習(xí)一.選擇題(共12小題)1.下列各式與是同類二次根式的是( ?。〢. B. C. D.2.下列計(jì)算正確的是( )A. B.C. D.3.計(jì)算的結(jié)果是( ?。〢.25 B.2 C. D.54.若最簡(jiǎn)二次根式與最簡(jiǎn)二次根式是同類二次根式,則x的值為( ?。〢.x=0 B.x=1 C.x=2
2025-08-05 01:39
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(二)核心目標(biāo)掌握二次根式的加減、乘除混合運(yùn)算;會(huì)借助公式進(jìn)行二次根式的簡(jiǎn)化運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-15 07:16
【總結(jié)】二次根式計(jì)算、化簡(jiǎn)的結(jié)果符合什么要求?(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.1、觀察下列二次根式有什么共同特征:(1)
2025-08-05 08:14
【總結(jié)】5m一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課小明家的客廳是長(zhǎng),寬5m的長(zhǎng)方形,他要在客廳中截出兩個(gè)面積分別為8㎡和18㎡的正方形鋪不同顏色的地面磚,問(wèn)能否截出?m18m8m)188(?(1)大小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別是多少?(2)客廳夠?qū)拞???)客廳夠長(zhǎng)嗎?<5,夠?qū)?8188?232
2024-11-22 02:30
【總結(jié)】看下面問(wèn)題:二次根式的加減法上次更新:2022年8月31日星期三第五節(jié)二次根式的加減法1.下列二次根式中哪個(gè)是最簡(jiǎn)二次根式?哪個(gè)不是?為什么?3212, 3212與2.的形式與實(shí)質(zhì)是什么?3532?3.,可以化簡(jiǎn)嗎?4.,可以化簡(jiǎn)嗎?7512?同類二次根式定
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(一)核心目標(biāo)能夠正確進(jìn)行簡(jiǎn)單的二次根式加減法的運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)2.二次根式加減時(shí),可以先將二次根式