大學班委總結-wenkub
2024-11-09 03 本頁面
【正文】 、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學生活中能夠更加充實，也使自己能更加的具備一些內涵和加深自己的內功修養(yǎng)！第二篇：大學班委總結2010至2011學年秋季學期回望大一上半學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。在對于工作的態(tài)度上，我覺得自己蠻認真的，有時候可能存在著一些情緒上的問題會帶著這個去做些事情，所以帶來一些比較負面的情況，這也在一定程度上打擊了同學們對一些東西的不滿。就一些瑣碎的事就可以讓自己煩的頭痛。第一篇：大學班委總結學期總結一學期下來，終于明白一些東西，可以說是“不在其位不謀其政”啊，本來在班里的時候我作為一個體育委員對于班里的事情除了體育活動和一些班級活動以外很少接觸班里的一些事務和同學之間的交往或者聯(lián)系也不是很多。在擔任該職的時候，個人覺得平時對于班里的一些問題未及時和班主任聯(lián)系這是一個很大的弊病，之后我也在積極的改進自己在這方面的行為。而對于工作中另一個比較難解決的問題就是紀律上的問題和請假上的問題，有時大家會覺得我的一些聯(lián)系和班主任之間的溝通就是對他們的“出賣”這是很困擾我的一個特大的問題！但是不進行那樣說的話又沒法使大家能夠很準時到校上課，特別是一些同學，可是就和他們私底下講并沒什么用。但不管怎么說，進取是真。大學里，老師與學生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，及時切實地向老師提出同學們的建議；把同學們不懂的問題反映給老師，及時講解；提醒同 學們完成作業(yè)等等。但是，這些都是學習委員的本職工作，也都是我應該且必須 做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時意識到，但是，幸運的是，班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會在我沒有意識到的時候提醒我，才會讓許多工作 及時地做到位。我相信，在我們所有人共同努力下，我們班會建設的更好！2011年3月5日 星期六第三篇：大學班委(一）、班長職責在輔導員老師領導下，負責班委會的全面工作，定期召開班委會及班會，根據(jù)學院、會計系的安排并結合本班的實際情況，在每學期初制定班級的工作計劃，期末提交工作總結。每兩周召開一次班委、團支部例會，分析班級現(xiàn)狀，聽取班干匯報，總結、研究和布置班委工作；在班會上向全體學生匯報班委工作。（二）、團支書職責根據(jù)上級團組織的安排，搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團
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