【總結(jié)】老大徒傷悲少壯不努力長(zhǎng)歌行21匆匆朱自清朱自清(1898—1948)現(xiàn)代著名文學(xué)家和語(yǔ)文教育家。作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。原籍浙江紹興,生于江蘇東??h,后居揚(yáng)州,稱“我是揚(yáng)州人”。
2024-11-17 02:21
【總結(jié)】26回憶魯迅先生蕭紅自題小像靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式獨(dú)立學(xué)會(huì)本課生字詞。2.理清文章順序,了解暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的景物特點(diǎn)。能通過(guò)一些重點(diǎn)句子體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的哲理。3.能有感情地朗讀課文,把自己喜歡的部分背誦下來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)暴風(fēng)雨的圖片或影像資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭題質(zhì)疑,激發(fā)興趣
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】9爛漫的點(diǎn)地梅以疑導(dǎo)學(xué):?1、這篇課文寫了哪些內(nèi)容??2、課文題目是《爛漫的點(diǎn)地梅》,內(nèi)容卻寫了點(diǎn)地梅和高原筑路兵。學(xué)到這里你有什么問題要問嗎?精讀課文:?走進(jìn)唐古拉?走進(jìn)唐古拉課堂交流:?默讀第3—13段,勾畫描寫點(diǎn)地梅的語(yǔ)句,并說(shuō)說(shuō)點(diǎn)地梅是一種怎樣的花?它
【總結(jié)】1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、“神奇的音箱”具體指什么?2、為什么說(shuō)是“神奇的音箱”?請(qǐng)認(rèn)真聽課文朗讀并解決這兩個(gè)問題?!吧衿娴囊粝洹本唧w指什么?植物聲頻發(fā)聲器植物聲頻發(fā)聲器跟我們家里的音箱差不多大小,四面都有揚(yáng)聲器,可以放在地里向
2024-11-17 14:35
【總結(jié)】16.《抗日英雄楊靖宇》教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,了解抗日英雄楊靖宇的事跡,能說(shuō)出故事的梗概。,能勾畫出文中的細(xì)節(jié)描寫。對(duì)其中印象深刻的細(xì)節(jié)描寫能用自己的話簡(jiǎn)單描述,并能說(shuō)出自己的感受,揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇大無(wú)畏革命精神的歌頌之情。教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集楊靖宇的圖片及生平事跡。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,搜集英雄
2024-12-09 01:13
【總結(jié)】(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解課文內(nèi)容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學(xué)習(xí)古人的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)朱熹的音像資料、掛圖等;結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)要求,推薦適合學(xué)生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學(xué)生:搜集古人關(guān)于治學(xué)的名言警句。
【總結(jié)】23沙漠玫瑰——龍應(yīng)臺(tái)12/24/2020龍應(yīng)臺(tái)(1952~),著名女作家、文學(xué)評(píng)論家、社會(huì)批評(píng)家。祖籍湖南衡山,1952年生于臺(tái)灣
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】1.初讀課文,學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞。2.分角色朗讀課文,從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。3.理解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)課文第一部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)王爾山,女,生于20世紀(jì)70年代,中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。1998年加入《羊城晚報(bào)》科教文化部,后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)部,主要工作是版面編輯;2020年
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】矛盾作者簡(jiǎn)介這個(gè)選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國(guó)末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評(píng)論韓非學(xué)說(shuō)的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來(lái)闡述觀點(diǎn),說(shuō)明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡(jiǎn)單,含義深刻的小故事。學(xué)習(xí)文言文的方法,讀流利,
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】我的百草園魯迅2作者簡(jiǎn)介:魯迅(1881-1936),原名周樹人,浙江省紹興市人。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文集《二心集》、小說(shuō)集《彷徨》、《吶喊》、《故事新編》、散文集《朝花夕拾》、散文詩(shī)集《野草》等。1918年發(fā)
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”等詞語(yǔ)的意思。,理解詩(shī)句內(nèi)容,體會(huì)課文想象的神奇。,標(biāo)示出詩(shī)節(jié),識(shí)記生字,聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語(yǔ)之意。,了解課文的大致內(nèi)容,用“”勾出起過(guò)渡作用的詩(shī)節(jié)。移植啟迪嫁接博士出類拔萃
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件重點(diǎn):理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國(guó)革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2024-12-11 15:36
【總結(jié)】天窗茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說(shuō)家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》;中篇小說(shuō)《路》、《三人行》;短篇小說(shuō)《春蠶》、《秋收》
【總結(jié)】圣誕節(jié):12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。是西方國(guó)家一年中最盛大的日子,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),給他們帶來(lái)滿襪子的禮物。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),
2024-11-17 19:57