廈門計算機培訓-wenkub
2024-11-09 01 本頁面
【正文】 機一無所知的情況下，又需要使用它，只要開機，按書上提示直接操作它，就可在幾分鐘之內掌握它，使用它了。所到之處，都使我們深刻感受到福建這樣的沿海城市的飛速發(fā)展，無論是城市建設方面，還是教育方面都令人受到很大震撼。杏南中學以“敏、毅、仁”為校訓，以“為全體學生負責，為學生終身負責，為中華民族負責”為辦學理念，把培養(yǎng)一代“素質+特長”的優(yōu)秀學生、再就一支“博學+敬業(yè)”的教師隊伍、創(chuàng)造一套“適用+特色”的辦學經(jīng)驗、建設一個“優(yōu)美+現(xiàn)代”的全新校園、營建一方“先進+和諧”的校園文化的校訓作為辦學的任務，朝著全省乃至全國一流的中學目標邁進；有的以教育的科學發(fā)展為主題，突出“發(fā)展”這一主旋律，圍繞“教學”這一中心點，緊扣“質量”這一立足點，以課堂的“有效教學”為主渠道，開展各類有效的教研活動和課題研究。教師把發(fā)奮進取，愛崗敬業(yè)作為不懈的追求。他山之石，可以攻玉。為了把本學期的電腦培訓工作做好，現(xiàn)將一些培訓事宜做如下計劃。: 熟練的使用PowerPoint設計制作多媒體課件；模版的使用；簡單動畫，圖片處理，音、視頻處理； 7:文件的分類管理；數(shù)據(jù)查找。五、培訓地點：多媒體辦公室六．培訓人員全體教師第五篇：計算機培訓，就像初戀的少女等情人，既怕他不來，又怕他亂來。，要求老師對制定的培訓內容基本掌握。包括專題培訓、案例教學、多媒體教學觀摩、協(xié)作交流等。表格的編輯與排版，圖文混排效果與編輯；文本框、分隔符、選擇性粘貼等。第四篇：計算機培訓八里小學教師計算機培訓方案 為進一步提高我校教師的現(xiàn)代教育技術，幫助全體教師更好地了解現(xiàn)代教育技術及其在教學中的應用，使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導下，打破傳統(tǒng)教學模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和能力，促使課堂教學效率的提高，促進學校整體教育素質的提升。廈門的異地教學讓我們進一步拓寬了視野，開拓了教育強縣思路，進一步激發(fā)了把我們的教育事業(yè)做強做大的斗志，讓我們對國家社會經(jīng)濟發(fā)展有了更全面的認識，我們各方面的能力都得到了鍛煉和提高。學校人文管理到位，教師對學校有較高的認同感和歸屬感。一、現(xiàn)代的教育教學理念走進廈門市的杏南中學,給人的第－印象是賞心悅目,環(huán)境優(yōu)雅, 建筑布局科學合理，物品安置井然有序，接待工作精心細致，每一個細節(jié)都做得天衣無縫，給人賓至如歸的美好享受。
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