八年級物理復習計劃-wenkub
2024-11-07 07 本頁面
【正文】 為學習的主人?，F(xiàn)對本學期的物理復習教學作出如下的計劃：注重課本，抓好基礎知識。第一篇：八年級物理復習計劃八年級上學期物理復習計劃八年物理備課組：解巍、劉麗沁骨的寒氣帶來了冬的訊息，也送走了充實而忙碌的一年，轉眼虎年的鐘聲即將敲響，我們的教學也將近尾聲。認真組織日常教學工作，向課堂45分鐘要教學質量，研究教材、更新教學手段，學習別人的先進經驗，根據我校學生的實際需要，摸索出一條切實可行的提高物理教學質量的路子。教學中做到與學校其它班級平常的教學進度、教學內容、作業(yè)安排、測驗考試等保持一致。對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。因此，復習教學中也要加強演示和學生實驗。教學過程中，一般都采用“段段清”的做法，物理復習則應以新課程標準為指導，對每個單元所學的知識進行總結和訓練，讓學生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識體系，訓練和提高所規(guī)定的能力。（二）把“自助餐”搬進復習課。而平時教學中學生接受學習的機會不均勻，出現(xiàn)了知識上的差異，學生的自我監(jiān)控的能力也是不平衡的。然后每個同學在根據自己的情況選擇適合自己的試卷，同學之間互相測評。課上針對這些缺漏必須予以補充，以求得學生對知識點的全面掌握。游戲的具體玩法是：放入試題袋中。使得每一個學生在復習中有滿足感，能較好的收到復習的效果。鑒于此，采用卡片的形式，課下讓學生自己抽答卡片，再次彌補學生的知識漏洞。在最后，根據學生復習的情況，進行兩次期末模擬測試，進行查漏補缺，彌補漏洞。先進行重點內容的復習，搞好《配套練習冊》的練習，抓好學生的學習跟蹤等。教學中做到與學校其它班級平常的教學進度、教學內容、作業(yè)安排、測驗考試等保持一致。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗，能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力，實事求是的科學態(tài)度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。（列舉?？贾R點清單，利用課上10分鐘檢查）對每一章進
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