人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值2-資料下載頁

【總結(jié)】12???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號有什么變化地相應(yīng)特點此點附近的圖象有什么是多少呢在此點的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺跳水運動員時我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'??圖.,值的過程形象解釋

2025-11-09 15:24

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2【基礎(chǔ)過關(guān)】111-資料下載頁

【總結(jié)】第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用§導(dǎo)數(shù)的概念1．平均變化率一、基礎(chǔ)過關(guān)1．如圖，函數(shù)y＝f(x)在A，B兩點間的平均變化率為________．2．過曲線y＝2x上兩點(0,1)，(1,2)的割線的斜率為________．3．函數(shù)y＝1在[2,5]上的平均變化率是________．

2025-11-26 01:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231復(fù)數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：1．理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念以及符號表示；2．掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法，理解復(fù)平面、實軸、虛軸等概念的意義掌握復(fù)數(shù)集C與復(fù)平面內(nèi)所有點成一一對應(yīng)；3．理解共軛復(fù)數(shù)的概念，了解共軛復(fù)數(shù)的幾個簡單性質(zhì)．教學(xué)重點：復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的表示和共軛復(fù)數(shù)的概念；教學(xué)難點：復(fù)數(shù)概念的理解,復(fù)數(shù)與復(fù)平面上點一一

2025-11-10 22:43

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)21變化的快慢與變化率同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】第二章變化率與導(dǎo)數(shù)§1變化的快慢與變化率雙基達標(biāo)?限時20分鐘?1．已知函數(shù)y＝2x，當(dāng)x由2變?yōu)闀r，函數(shù)的增量Δy＝()．A．1C．2解析Δy＝－22＝13.答案B2．若函數(shù)f(x)＝2x2的圖像上點P(1,2)及鄰近點Q(1＋Δx，2＋

2025-11-24 00:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)312復(fù)數(shù)的概念2-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸------實軸y軸------虛軸（數(shù)）（形）------復(fù)數(shù)平面(簡稱復(fù)平面)一一對應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義（一）

2025-11-09 15:23

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)211合情推理2-資料下載頁

【總結(jié)】-類比推理,發(fā)明了鋸,發(fā)明了潛水艇.,發(fā)現(xiàn)火星與地球有許多類似的特征;1)火星也繞太陽運行、饒軸自轉(zhuǎn)的行星;2)有大氣層,在一年中也有季節(jié)變更;3)火星上大部分時間的溫度適合地球上某些已知生物的生存,等等.科學(xué)家猜想;火星上也可

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)212演繹推理2-資料下載頁

【總結(jié)】§演繹推理小明是一名高二年級的學(xué)生，17歲，迷戀上網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬的世界當(dāng)中。由于每月的零花錢不夠用，便向親戚要錢，但這仍然滿足不了需求，于是就產(chǎn)生了歹念，強行向路人搶取錢財。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元，這應(yīng)該不會很嚴(yán)重吧？？？情景創(chuàng)設(shè)1：生活中的例子如果你是法官，你會如何判決呢？小明到底是不是犯

2025-11-09 01:21

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2211合情推理類比推理-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)、分類根據(jù)一類事物的部分對象具有某種性質(zhì)，推出這類事物的所有對象都具有這樣性質(zhì)的推理。從特殊到一般的過程⑴通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)⑵從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題（猜想）雖結(jié)論未必正確，但它所具有的由特殊到一般，由具體到抽象的認識功能，對于數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)卻是十分有用的。觀察、

2025-11-08 17:32

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】：)(00xxkyy???0已知函數(shù)y=f(x)在點x=x及其附近有定義00?叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+x之間的平均變化率.00()()x0,fxxfxyxx?????????當(dāng)時比值'000)()()lim

2025-11-08 05:49

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2313復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義2020年12月24日實部復(fù)數(shù)通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb，非純虛數(shù)，純虛數(shù)虛數(shù)實數(shù)

2025-11-08 05:48

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【總結(jié)】12?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面34?????

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)132利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值1-資料下載頁

【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點小的最大是函數(shù)如果哪個值最小哪個值最大上某個區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時函在解決實際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點小的極大

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)32復(fù)數(shù)的運算二-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的運算（二）【教學(xué)目標(biāo)】掌握復(fù)數(shù)的除法運算，深刻理解它是乘法運算的逆運算；理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運算實質(zhì)是分母實數(shù)化類問題；體會到知識是生產(chǎn)實踐的需要從而積極主動地建構(gòu)知識體系.【教學(xué)重點】復(fù)數(shù)除法運算規(guī)則【教學(xué)難點】分母實數(shù)化一、課前預(yù)習(xí)：（教材95頁）1.已知),(Rbabiaz???，則?z1

2025-11-10 10:27

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)121122導(dǎo)數(shù)公式-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義，求函數(shù)cy?，xy?，2xy?，xy1?，xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)?！窘虒W(xué)重點】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材14--17頁，填寫知識點）__

2025-11-10 10:27

高中數(shù)學(xué)人教b版選修2-2模塊綜合測試-資料下載頁

【總結(jié)】綜合檢測一、選擇題1．i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)1－3i1－i的共軛復(fù)數(shù)是()A．2＋iB．2－iC．－1＋2iD．－1－2i2．“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，所以一切金屬都導(dǎo)電”．此推理方法是()A．完全歸納推理B．歸納推理

2025-11-26 01:51

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2111函數(shù)的平均變化率-全文預(yù)覽

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