滬教版數(shù)學五年級上冊問題解決第二課時-wenkub
2022-12-19 22:12:01 本頁面
【正文】 觀察、推理、運用知識的能力。 問題解決第二課時 教學目標： 【知識與技能】 1．正確尋找等量關(guān)系，用方程解答簡單的三步計算應(yīng)用題。 3．經(jīng)歷比較標準的方法，驗證的過程，培養(yǎng)合理的思維。 教學過程 設(shè)計： 一、復(fù)習準備 1．怎樣用方程來解應(yīng)用題？ 讀懂題意，尋找等量關(guān)系，根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答。 二、探究新知 1．出示例題 1： 小丁丁帶 20 元錢去商店，他買了 2個價格相同的玻璃杯，找回的錢正好可以買 3個單價為 元的塑料杯，玻璃杯多少元一個？ 比較與復(fù)習 題的異同：買玻璃杯的數(shù)量不一樣。 ① 付出的錢―用去的錢 =找回的錢 ②
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