【正文】 。我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、印好資料（一）讀書(shū)好讀書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；能帶你去探索古今中外的趣事奇談；讀書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。退旗，敬禮。（輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，書(shū)是我們的好朋友，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。（4）能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事，并能說(shuō)出故事大概的內(nèi)容。爭(zhēng)章活動(dòng) 甲：學(xué)校在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，設(shè)立了一個(gè)閱讀章，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。甲：下面我們請(qǐng)語(yǔ)文老師為我們推薦幾本好書(shū)吧！評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”乙：在讀書(shū)活動(dòng)中，大家積極參加，認(rèn)真閱讀了許多課外書(shū)籍。甲：讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野 乙：可是大家是否知道，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子—— 甲：隊(duì)員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書(shū)生活，你有什么感受？（三）讀書(shū)快樂(lè) 快樂(lè)讀書(shū)我最喜愛(ài)的一本書(shū)乙：是啊，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)的好習(xí)慣。（小隊(duì)報(bào)數(shù)，然后匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。第二篇：《我讀書(shū),我快樂(lè)》主題班會(huì)我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次主題隊(duì)會(huì)，激發(fā)隊(duì)員讀書(shū)的興趣，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍?！蔽业拇_深有體會(huì)。因此，我童年的夢(mèng)里，常常走進(jìn)《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，感動(dòng)著幸福美滿的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚，也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。少壯不努力，老大徒傷悲。第一篇：中小學(xué)主題班會(huì)我讀書(shū)我快樂(lè)七??三主題班會(huì)你喜歡讀書(shū)嗎？與同學(xué)交流一下：你喜歡讀什么書(shū)？童話類：格林童話文學(xué)類：四大名著科學(xué)類：十萬(wàn)個(gè)為什么說(shuō)說(shuō)你印象最深的書(shū)并說(shuō)出你喜歡的理由。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。讀書(shū)的故事從記事起，我就喜歡媽媽給我講故事；上學(xué)了，我喜歡自己讀書(shū)?！陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡牡谝槐緯?shū)。讀朱自清先生寫(xiě)的散文《荷塘月色》，那優(yōu)雅、朦朧、幽靜之美深深地感染著我，那時(shí)的心情就如同作者筆下所寫(xiě)的：“一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人”。通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們意識(shí)到課外書(shū)可以豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提高隊(duì)員們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗！敬禮?。ㄗ鄻?lè)，出旗）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！唱隊(duì)歌！中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)坐下。甲：學(xué)校也舉辦了“沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。甲：今天，我們要在這里評(píng)選我們班的“閱讀之星”，有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們頒獎(jiǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)：（1）能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。（5）能在校級(jí)（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。每一位隊(duì)員都要想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。第三篇：“我讀書(shū) 我快樂(lè) ”讀書(shū)主題班會(huì)“我讀書(shū) 我快樂(lè) ”讀書(shū)主題班會(huì)豐利小學(xué)503班一、活動(dòng)目的：使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。鄭板橋知古不知今，謂之落沉。錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。同學(xué)們了解哪些名人讀書(shū)的故事呢？著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫(xiě)過(guò)的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書(shū)筑成的階梯上?；几呶唤匕c的張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。聞一多醉書(shū) 聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。（二）會(huì)讀書(shū)讀書(shū)是快樂(lè)的，也是有益的，但是讀同樣一本書(shū)，有的人收獲很大，有的收獲極小，你知道這是為什么嗎？（讀書(shū)的方法很重要）。為了讀書(shū)，毛澤東把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書(shū)刊。《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等，他都反復(fù)讀過(guò)。毛主席動(dòng)筆讀書(shū)，還糾正原書(shū)中的錯(cuò)別字和改正原書(shū)中不妥當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)?！庇型貙捤悸?，增長(zhǎng)知識(shí)等好處?！睂?duì)看不懂的地方，他認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂?！保?.）諸葛亮讀書(shū)法讀書(shū)方法是“觀其大略”。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣。但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研。（7.）蘇東坡讀書(shū)法蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過(guò)之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。板書(shū)課題后，搶答這四個(gè)成語(yǔ)的意思。那么，什么樣的書(shū)才適合小學(xué)生讀呢？請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！學(xué)生討論看來(lái)讀書(shū)也要有選擇，下面，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)推薦幾本適合我們看的書(shū)吧！好書(shū)推薦。一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的