中華經(jīng)典誦寫講演講稿-wenkub
2024-11-05 07 本頁面
【正文】 法家、畫家。第二篇：中華經(jīng)典誦寫講講稿中華經(jīng)典誦寫講講稿 各位評(píng)委、參賽老師：大家好！我是鐵西區(qū)黎明小學(xué)的教師，王婷，很榮幸參加這次中華經(jīng)典誦寫講活動(dòng)。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽??！?，我們懂得許多做人的道理。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。不知細(xì)葉誰裁出⑷，二月春風(fēng)似剪刀⑸?！迸喝绻f唐詩宋詞是文學(xué)寶庫中的一顆燦爛明珠。女：“不積硅步，無以致千里，不積小流，無以成江河。我們把握的是般若之智。男：從書里走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。第一篇：中華經(jīng)典誦寫講 演講稿“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)演講稿中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。女：我們信念堅(jiān)定，“最是書香能致遠(yuǎn)”。男：夢(mèng)想輝煌，采日月精華，集天地靈氣?！苯裉炀妥屛覀兟卧诠旁娢牡拈L(zhǎng)河中，去感受詩歌的合：博大精深！男：春天，生機(jī)盎然，楊柳依依。男：那詩中的春夏秋冬更是中華文明的千年積淀，是陪伴我們一生的財(cái)富?！缎〕亍窏钊f里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。梅 花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：今天，我們相聚在這經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，就是為了傳承千古文明，男：下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，（合）去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。每一首古詩詞都寄托這是人的情感，都蘊(yùn)含著詩人對(duì)人生的的感悟，可以說他們都是中華文化的瑰寶。他的一生可以用大起大落來形容，蘇軾從小在父親蘇洵的嚴(yán)格要求下，年未及冠就“學(xué)通經(jīng)史”。面對(duì)如此的大起大落，蘇軾并沒有就此沉淪，他不斷的自我反省，不斷的改變自己，適應(yīng)艱苦的環(huán)境，此時(shí)又讓我們感受到了蘇軾的人生智慧，他研究美食，辦慈善，興教育，在勞動(dòng)中，在關(guān)心他人的中，去掉了那種唯我獨(dú)尊的傲氣，養(yǎng)成了虛懷若谷的寬容之氣，去掉了文人的小家子氣，養(yǎng)成了寬宏、博大的丈夫氣。廬山是座丘壑縱橫、峰
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