【正文】 。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作方案。教學(xué)能力強(qiáng)：我在學(xué)科教學(xué)中起著示范帶頭作用，再次獲得沙井街道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號。四、業(yè)績與成效有付出就有收獲，在自己扎實(shí)而有效的工作中獲得了些許成績：小學(xué)的教學(xué)成績穩(wěn)步提高，特別是畢業(yè)班的成績穩(wěn)居沙井街道民辦學(xué)校的前列。我在工作中能處處從大局出發(fā)，深入課堂，聽課、評課、指導(dǎo)教師努力構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師教學(xué)難題。組織和協(xié)調(diào)能力：充分認(rèn)識到管理即服務(wù)和勸說的理念，有條不紊地組織小學(xué)教學(xué)工作的開展，指導(dǎo)學(xué)科組開展教學(xué)研究活動，在工作中做到相互團(tuán)結(jié)，相互配合，老師們樂于接受我分配的任務(wù)，共同高效地完成了學(xué)校的教學(xué)工作?，F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面向大家述職：一、政治素養(yǎng)我熱愛教育事業(yè)，樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正地對待每一個人，每一件事。作為一名年輕的醫(yī)生，未來還有很長的路要走。二、業(yè)務(wù)水平：作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教來鞏固自己所學(xué)。個人考核述職報告 篇4本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期間，作為內(nèi)科醫(yī)師，在考核期間認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力工作，恪守敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。三是重視群體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。困惑與難題。提升自身素質(zhì)我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。但不管怎樣也借此機(jī)會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思。個人考核述職報告 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。2年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯事故。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會議，極大地開闊了視野，擴(kuò)大了知識面。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利?，F(xiàn)述職如下：在這2年的執(zhí)業(yè)工作中，本人堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，履行了一名醫(yī)師的工作職責(zé)要求。熱忱接待每位前來救治的患者，嚴(yán)格要求自己，不自豪自滿，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，對年輕同志真誠地對待，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，遵守醫(yī)院各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，建立了本身良好形象。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練把握多種常見疾病、多病發(fā)的診斷和處理技術(shù)和方法。對待患者等量齊觀，為患者多斟酌，勤儉醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開過剩檢查單，公道控制醫(yī)療費(fèi)用，公道用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。作為一位醫(yī)務(wù)職員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱情服務(wù)患者。今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，發(fā)揮自己的立為廣大患者服務(wù)思想，做好本專業(yè)工作，全心全意為人民服務(wù)。在臨床工作中些疑難病例并取得良好效果。不做損不做損害醫(yī)院的行為。20xx年獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)帶教老師”稱號。現(xiàn)在我已經(jīng)述職了。一、工作成績平常工作主要從事口腔臨床門診工作，進(jìn)修生帶教，同時兼顧口腔新高職、口腔本科、臨床本科的理論工作中，開展了許多新技術(shù)、新項目，取得了良好的效果。二、執(zhí)業(yè)道德本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開大處方、不開多余檢查用，合理用藥，讓患者得到的服務(wù)，為患者謀福利。參加多項科研并在專業(yè)雜志發(fā)表論文十余篇。個人考核述職報告 篇2在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期滿時，作為一位科醫(yī)師，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作。忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以一位合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。本人一向能夠認(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的熟悉到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操縱規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同伴們的支持下，工作固然獲得了一定成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。盡最大能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。協(xié)助工作我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實(shí)踐提高基本功。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出?，F(xiàn)述職如下：一、執(zhí)業(yè)道德：作為醫(yī)務(wù)人員，我遵守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱情服務(wù)患者向，堅持四項基本原則，堅持的領(lǐng)導(dǎo)，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，以合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局發(fā)布的各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)的39。平常工作中，經(jīng)常到門診認(rèn)真學(xué)習(xí)高年級醫(yī)生坐門診如何處理病人，并經(jīng)常咨詢不能恥下問。我會認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待自己的崗位上的管理工作，認(rèn)作，盡職盡責(zé)地做一名合格的醫(yī)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，學(xué)校工作，哪里需要，哪里扛。教研教改能力：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握前沿的教學(xué)理論，積極尋找教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極撰寫、申報、立項、實(shí)驗(yàn)，成功立項區(qū)十一五、十二五教育規(guī)劃課題七個，有效地提高了我校小學(xué)的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真完成教學(xué)處的各項工作：教學(xué)處事項繁雜，我能夠盡心盡意地完成每一項工作。教科研成績突出，承擔(dān)七個寶安區(qū)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中4個課題成功結(jié)題。撰寫的畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略論文獲得街道二等獎。一、全年各項護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量：急診人次。出車xx車次。病歷書寫合格率。以人為本，充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民效勞。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。切實(shí)履行績效考評制度，如實(shí)反應(yīng)人員層級能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室。效果良好。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展專科開展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、根底護(hù)理和健康教育等，同時安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。此致敬禮!述職人：xxx20xx年xx月xx日個人考核述職報告 篇7自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：20xx年，是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年！我們xxx醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，管理制度漸漸規(guī)范、工作程序進(jìn)一步完善、學(xué)術(shù)研討縝密推動、業(yè)務(wù)領(lǐng)域穩(wěn)步拓寬，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個循序漸進(jìn)、健康向上的良好進(jìn)展態(tài)勢！以下是我的述職報告：我從xx年x月份進(jìn)入xx醫(yī)院工作以來，在全部同事的關(guān)心下，很快對醫(yī)院的人員結(jié)構(gòu)、軟硬件設(shè)備有了肯定的了解，使自己快速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上，在進(jìn)一步的工作中，我還對醫(yī)院護(hù)理工作方面的一些環(huán)節(jié)提出了自己的一點(diǎn)建議，并在征得院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后，樂觀著手分步實(shí)施。工作中，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地做工作，努力讓全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階，讓每一個護(hù)理人員都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價值，為我們醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)更大更強(qiáng)的進(jìn)展目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！20xx年我將努力做好以下幾方面的工作：遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，以身作則，專心來靠近大家，用人格來感染大家，竭力打造一支更具分散力的護(hù)理隊伍；樂觀參加應(yīng)急公共衛(wèi)生突發(fā)大事及本院急救危重病人的搶搶救理工作；按要求著裝，干凈潔凈，不濃裝艷抹，不戴首飾；嚴(yán)格按行為規(guī)范要求護(hù)理人員，以病人為中心，做到：服務(wù)周到、態(tài)度和氣、語言文明，做到四心、兩滿足、四一樣（治療細(xì)心、護(hù)理細(xì)心、家屬放心、病人安心；病人滿足、領(lǐng)導(dǎo)滿足；白天晚上一個樣、領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣、查與不查一個樣），病人對護(hù)士的滿足度達(dá)95%以上。本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，態(tài)度端正，工作踏實(shí)，教育教學(xué)、教研工作都取得了令人滿意的效果。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。忠誠黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)歷、方法等。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。責(zé)任感。五、主要成績積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)。?妞妞體操?榮獲二等獎。我將繼續(xù)努力，爭取來年取得更大的勝利。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。第三，尊重學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的39。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系?？傊?，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。在工作中，本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。經(jīng)過幾個月后，承蒙院領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任，委以重任，把護(hù)士長這一重?fù)?dān)交給了我。按要求著裝，整潔干凈，不濃裝艷抹，不戴首飾?；ハ鄥f(xié)作，積極配合各科室工作，圓滿完成各項護(hù)理任務(wù)。如冀教版下學(xué)年第四章的《認(rèn)識圖形》和上學(xué)年的第三章《認(rèn)識物體》同屬于空間與圖形的知識體系，為了讓學(xué)生將認(rèn)識具體簡單的幾何體到認(rèn)識抽象的平面圖形的過程更自然順暢，我找出上學(xué)年教學(xué)時幾何體教具和學(xué)生自制的學(xué)具，進(jìn)行新舊知識對比教學(xué)。方法得當(dāng)，運(yùn)用靈活才能取得更好的教學(xué)效果。三、備學(xué)生——前蘇聯(lián)教育家贊可夫說過從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)中舉出例子，有助于他們將所學(xué)習(xí)的概念跟日常生活中所熟悉的事物聯(lián)系起來。現(xiàn)述職如下：一、執(zhí)業(yè)道德本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。二、業(yè)務(wù)水平作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教，同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)。三、管理崗位在平時工作與下屬各個科室負(fù)責(zé)人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。一、德方面作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的好家長、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。二、能方面教好書是教師的根本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。三、勤方面本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了五年級09（2）班的語文教學(xué)和班主任工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改良，提高工作效率。在教育教學(xué)工作中，我仍有缺乏之處，如在工作中會產(chǎn)生惰性思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗(yàn)還缺乏，在以后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高?？傊視W(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好！教師年度工作總結(jié)擴(kuò)展資料：考核個人述職報告考核個人述職報告考核個人述職報告1我校在xx年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學(xué)系列前列。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)生書法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會、學(xué)生家長大會，發(fā)動群眾，集資、捐資35000元，購買了學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、打印機(jī)，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課