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正文內(nèi)容

中北大學(xué)輔導(dǎo)員魏媛媛-wenkub

2024-11-05 07 本頁面
 

【正文】 強適應(yīng)能力,全面發(fā)展自己,同時為大三參加科技活動作準(zhǔn)備。對于校園中的一些突發(fā)事件,從學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā),從學(xué)生的成長成才考慮,妥善處理。“大一抓適應(yīng)性教育,大二抓目標(biāo)確立,大三抓理論聯(lián)系實際,大四抓成才就業(yè)”的工作方法在實踐中取得了良好效果。因材施教從學(xué)生的個性和實際出發(fā),淡化教育痕跡,在潛移默化中陶冶情操,完善人格。言傳身教 在實際工作中,魏媛媛深知言傳身教的作用。她熱愛學(xué)生,熱愛自己的工作。(三)通過團體及個人 輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念 隨著就業(yè)壓力的逐年增大,學(xué)生對于就業(yè)的關(guān)注程度也越來越高,如何幫助他們較好地完成自我認(rèn)知并明確樹立自己的職業(yè)方向,應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的又一個重點。做到以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進行素質(zhì)教育。作為輔導(dǎo)員,工作的對象是學(xué)生,學(xué)生的需要就是我們的工作方向,要相信學(xué)生,深入學(xué)生,了解學(xué)生,才能更好為學(xué)生的成長與成才服務(wù)。個人也兩次被評為“山西省優(yōu)秀團干”和“山西省優(yōu)秀班主任”,兩次榮獲“中北大學(xué)十佳輔導(dǎo)員”和“中北大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,三次獲?!皩W(xué)生工作先進個人”稱號,還曾被評為“中北大學(xué)三育人先進個人”、“中北大學(xué)防范和處理邪教先進個人”、“抗非典先進個人”,榮獲省級教改項目二等獎一項,多次獲?!皟?yōu)秀班主任”及“文明修身”、“科技創(chuàng)新”、“人文素質(zhì)教育”、“教學(xué)評估先進個人”等榮譽。三、工作情況加入輔導(dǎo)員這支隊伍已近十個春秋,十年來,魏媛媛在忙碌的工作里體會著什么是責(zé)任,在身邊領(lǐng)導(dǎo)和同事的言行中感悟著什么是敬業(yè),在學(xué)生的成長成才中享受著為師者的喜悅。第一篇:中北大學(xué)輔導(dǎo)員魏媛媛以機制創(chuàng)新為導(dǎo)向,全面育人 開展有特色的思想政治教育工作 ——中北大學(xué)輔導(dǎo)員魏媛媛事跡材料一、個人簡介 魏媛媛,女,漢族,中共黨員,1978年10月生。在她成為輔導(dǎo)員的那刻起,就暗暗許下承諾:不管自己再苦、再累,也一定要對得起自己的學(xué)生。近年來發(fā)表專業(yè)一級論文3篇,二級論文6篇,學(xué)生工作論文3篇。在多年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷中,魏老師深深感受到:只有得到學(xué)生的信任與認(rèn)可,我們的努力才有意義。同時,還積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高目標(biāo)。魏媛媛對學(xué)生提出要求,將自己的職業(yè)目標(biāo)按照不同年級進行分解:大一的主要任務(wù)是了解本專業(yè)的職業(yè)方向,同時確立職業(yè)生涯規(guī)劃的理念;大二的主要任務(wù)是完成自我認(rèn)知,借助職業(yè)測評等手段,幫助學(xué)生確立畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo);大三的主要任務(wù)是開始根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)進行有針對性的準(zhǔn)備;而大四的主要任務(wù)是根據(jù)就業(yè)市場的情況靈活調(diào)整職業(yè)方向,多渠道就業(yè)。在工作中能本著平等與尊重的原則對待每一位同學(xué)。盡管現(xiàn)在太多的流行元素時刻影響著學(xué)生的價值取向,但她從最基本的要求去感染、影響他們。魏媛媛從發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點入手,因勢利導(dǎo),最大限度地挖掘他們的潛能。,冷靜處理突發(fā)事件,切實幫學(xué)生解決問題關(guān)心學(xué)生尤其是特困生、后進生、心理問題學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,切實幫助他們解決實際困難。比如班級一個宿舍發(fā)生了失竊,她首先通過個別談話調(diào)查事情的來龍去脈,在充分了解事情的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析事件的原因和可能涉及的人員,結(jié)合該宿舍學(xué)生的家庭背景,對此事件進行了妥善處理,在不影響宿舍同學(xué)團結(jié)的情況下圓滿解決了問題。大三時在學(xué)生中推行課外活動,鼓勵學(xué)生進實驗室,參加“數(shù)學(xué)建模”、“電子設(shè)計大賽”、“挑戰(zhàn)杯”等各種賽事。通過和學(xué)生們的共同努力,魏媛媛所帶本科班多次榮獲校優(yōu)秀班集體,校先進團支部和省優(yōu)秀班集體;學(xué)生中突出個人和事跡也層出不窮?? 做人的工作是最難做的,但做人的工作也是最有意義的。第二篇:中北大學(xué)中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院暑期社會實踐論文姓名院系專業(yè)班級學(xué)號學(xué)校代碼13538第三篇:最美輔導(dǎo)員事跡魏貞淑甘為人梯真情奉獻記高密市柴溝鎮(zhèn)少先隊總輔導(dǎo)員魏貞淑在柴溝鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾事業(yè)的花園里,有一位堅守崗位三十載,矢志不渝、無私奉獻、默默無聞、無怨無悔的護花使者,她自己的行動在自己的神圣崗位上躬行實踐并詮釋著甘為人梯的人生格言。多年來,她以強烈的事業(yè)心和使命感,投身于紅領(lǐng)巾的事業(yè)中,結(jié)合少年兒童身心發(fā)展特點和健康成長的需要,先后開展了一系列富有特色的少先隊活動,爭當(dāng)“四好少年”、“民族精神代代傳”、“紅心向黨推優(yōu)工程” “雛鷹爭章”、“收舊利廢 節(jié)能減排”、“弘揚雷鋒精神、做山東美德少年”等主題體驗教育活動,深受學(xué)生喜愛。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他。那是2008年的春天,當(dāng)她得知唐山豐南區(qū)新莊的黃元芝一家,父母殘疾,母親臥床不起,且家庭困難時,她先后拿出了800元錢給他們寄去做生活費。魏老師不僅是家長和學(xué)生喜愛的老師,更是尊老愛老的楷模,是公婆心上的護身符。在各級領(lǐng)導(dǎo)的愛心關(guān)懷下,她才有了活下去的勇氣,經(jīng)過手術(shù)及多次化療,頭發(fā)沒了,人也僬悴了,但她對人生的希望,對生活的勇氣卻更堅強了。她面對自己鐘愛的紅領(lǐng)巾事業(yè),出院后不顧領(lǐng)導(dǎo)的多次勸阻毅然投入到她鐘愛的工作中去。她全然不顧這些,繼續(xù)拼命工作著,堅守著自己為紅領(lǐng)巾事業(yè)奉獻終生的諾言。......3第四篇:中北大學(xué)章程北 大 學(xué) 章2014年5月程中中北大學(xué)章程目錄序言第一章總則第二章學(xué)校與舉辦者第一節(jié)舉辦者的主要職責(zé) 第二節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù) 第三章學(xué)校的職能與教育形式 第四章學(xué)校管理體制與運行機制第一節(jié)學(xué)校的組織機構(gòu)第二節(jié)學(xué)校的基層組織 第五章教職員工 第六章學(xué)生 第七章校友第八章財務(wù)、資產(chǎn)與后勤第九章校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌、校慶日第十章附則第一章總則第一條學(xué)校名稱為:中北大學(xué)。學(xué)校宗旨和業(yè)務(wù)范圍為:培養(yǎng)高等學(xué)歷人才,促進社會發(fā)展;高職、大專、本科、碩士、博士學(xué)歷教育;成人教育;相關(guān)科學(xué)研究、繼續(xù)教育
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