【正文】 生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠(yuǎn)；進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓(xùn)、榜樣示范。其目的是在思想上盡快融入學(xué)校，在教學(xué)上盡快站穩(wěn)講臺(tái)。對(duì)責(zé)任感強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煆?qiáng)化對(duì)他們的指導(dǎo)培訓(xùn)，督促他們學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，讓他們成為我校學(xué)科帶頭人，并給他們更多的學(xué)習(xí)和評(píng)先機(jī)會(huì)。進(jìn)一步完善《苗館鎮(zhèn)趙家村小學(xué)教師績(jī)效考核 細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。搞好本校及巖店幼兒園的綠化、美化工作。加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標(biāo)：安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)依法治教，狠抓安全工作臺(tái)賬管理，深入推進(jìn)校園安全工作法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。加強(qiáng)幼兒園骨干體系建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范引領(lǐng)作用，不斷擴(kuò)大學(xué)前教育資源總量。加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。全面落實(shí)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育、藝術(shù)、健康教育課程。此外、還要鼓勵(lì)、組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修等方式的培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)骨干體系建設(shè)，推進(jìn)“名師工程”，以點(diǎn)帶面。深入實(shí)施“以德為先，骨干帶動(dòng)和全員提高”的強(qiáng)師戰(zhàn)略。⑵開展“三字”、“三課”教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。認(rèn)真做好招生及畢業(yè)班工作。建立“培優(yōu)補(bǔ)差”工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。著力抓好課堂教學(xué)，進(jìn)一步細(xì)化優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，立足課堂抓實(shí)效，繼續(xù)探索 “有效課堂”教學(xué)模式。繼續(xù)實(shí)行教育教學(xué)工作量化考評(píng)制，對(duì)考評(píng)前三名的學(xué)校進(jìn)行表彰，最后一名誡勉談話。第二幼兒園學(xué)習(xí)借鑒辦園條件好的幼兒園，并結(jié)合自身實(shí)際，確定校園文化主題。同時(shí)，做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育滲透，并積極開展一系列德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和道德規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)廉政宣傳教育和案例警示教育，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況的監(jiān)督檢查，繼續(xù)深化政務(wù)公開和校務(wù)公開。三、具體措施（一）加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教。開展基礎(chǔ)性、常規(guī)性的師生教育教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)我中心校教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面推進(jìn)依法治教。發(fā)揮少隊(duì)德育功能，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育，提高辦園質(zhì)量和水平。全面推進(jìn)依法治教，強(qiáng)化教育行風(fēng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)黨員教師黨性黨規(guī)教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，辦實(shí)事解難題，健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束，堅(jiān)決防止問題反彈，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。李家、崇福寺做好校園文化物化部分內(nèi)容確立，力爭(zhēng)在本學(xué)期將墻面文化做到位。各校要進(jìn)一步完善教師考評(píng)量化制度，做到細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，給教師一個(gè)公平的平臺(tái)充分展示，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，使學(xué)校整體工作良性發(fā)展。各校行政人員堅(jiān)持深入課堂教學(xué)，堅(jiān)持代課和不定期“推門聽評(píng)課”，聽評(píng)課做到有備而聽，聽后及時(shí)交流反饋，反饋交流有記錄。同時(shí)要重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過(guò)程性指導(dǎo)、督查，確保工作開展有實(shí)效。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育部門招生工作精神，堅(jiān)持按學(xué)區(qū)招生；定期召開畢業(yè)班座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)引導(dǎo)，做好畢業(yè)班相關(guān)工作。⑶各校結(jié)合校情，繼續(xù)開展學(xué)生朗讀、書寫比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力比賽、字詞過(guò)關(guān)、作業(yè)、師生書畫展評(píng)等教學(xué)活動(dòng)。各校要加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，有效治理違反師德師風(fēng)的行為。本學(xué)期，各校通過(guò)“三課”等形式推薦出學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，并通過(guò)他們的展示帶動(dòng)全員，做到全員提升。積極開展校本研修及課題研究工作。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，做好春季傳染病的防控工作，并配合保健站做好學(xué)生的健康體檢工作。規(guī)范幼兒園管理，引導(dǎo)民辦園認(rèn)定管理和無(wú)證幼兒園專項(xiàng)整治工作。篇二：20152016學(xué)年度第二學(xué)期趙家村學(xué)校工作計(jì)劃苗館趙家村小學(xué)2015－2016學(xué)年度第二學(xué)期 學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養(yǎng)、機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍培育、陽(yáng)光辦學(xué)、陽(yáng)光師生、均衡發(fā)展、安全穩(wěn)定等八大工程。以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己” 弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。三、工作措施：（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。（3）搞好幫扶活動(dòng)。二是到校任教二至三年的教師座談會(huì)。（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。根據(jù)《泗水縣教體局進(jìn)一步加強(qiáng)有效教研》的通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)各種逃生演練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。校兼職健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。（七）注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，打造特色鮮明的精品學(xué)校。（九）服務(wù)保障：增強(qiáng)責(zé)任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。保健主任督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。制定安全工作計(jì)劃建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度，召開安全工作會(huì)議。(外來(lái)人員記錄)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。五月份：園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。在專題講座的同時(shí)，教研組長(zhǎng)深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。第三篇：20102011第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。但是，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求也較高。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。2．加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)（1）積極參加各級(jí)各類專題講座。（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng)。2．備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅(jiān)決做到提前一周備課。3．提高教學(xué)效率。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。2．組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。2． 鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。5． 根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好防病及安全問題的宣傳教育。一、常規(guī)工作（一）深化班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。（二）故事班會(huì)課程已有的全面