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正文內(nèi)容

20xx年第二學期八年級班主任期末工作總結(jié)2-wenkub

2024-11-05 05 本頁面
 

【正文】 理能力強;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學生。本期的工作即將結(jié)束,為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一期來的工作(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣早到校、兩操、打掃衛(wèi)生、校各項活動的參加都認真組織,嚴格要 求,決不馬虎,親臨現(xiàn)場讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。安全隱患依然存在,安全教育要常抓不懈。班主任工作任重而道遠,還需要我不斷的探索新方法、改進新措施。要求學生不亂扔紙屑,我一看到地上有紙屑就隨手撿起。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。雷紫妍同學連續(xù)多次蟬聯(lián)年級組總分第一。四、成立學習和衛(wèi)生合作小組,以學生管理學生,提升學習自覺性。我主要是通過微信群、電話聯(lián)系,召開家長會等讓家長了解學生最近的表現(xiàn)情況。針對班上突出的幾個調(diào)皮學生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。多年的班級工作時間,使我認識到班主任是班級的組織者和領(lǐng)導者。同時還定期召開班干部會儀,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。激發(fā)學生的責任感與愛國、愛校、愛班熱情,幫助學生樹立自信心,要求學生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習慣。還有葛x、張xx2名弱智生,因為這些同學導致班級各科總體學習成績不理想。積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。做好安全教育工作。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。一、本學期完成的主要工作:積極配合學校、年紀做好教學改革工作,認真執(zhí)行兩課型六環(huán)節(jié)的教學模式,做好學生的板演訓練工作。第一篇:2011年第二學期八年級班主任期末工作總結(jié) 2八年級第二學期班主任期末工作總結(jié)韓佐九年制學校劉宏忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學們一起做了很多事情。加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好和家長聯(lián)系的工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。第二篇:八年級第二學期期末班主任工作總結(jié)2017——2018學第二學期八(2)班級工作總結(jié)北楊寨中心校本學期,本人擔任八(2)班的班主任工作,我繼續(xù)以“文明源于身邊細節(jié),做人始于學會感恩,教育重在培養(yǎng)習慣”這一德育工作主線,從班風建設(shè)、安全工作、行為習慣、育人質(zhì)量等方面開展德育工作,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:一、班級基本情況:本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。二、加強了班風建設(shè),著力抓好班級常規(guī)管理我班的育人目標是:“以學生發(fā)展為本”。在本學期學校舉行的書畫比賽、唱歌比賽、趣味運動會比賽中我班學生雖然未取得最好成績,但凝聚了學生向心力。我要求他們努力學習,團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,嚴格要求,注意工作方法,每天按時記班級日志。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。加強與家長的溝通。三、加強安全教育,創(chuàng)建和諧班級 安全無小事,責任重于泰山。布置學習或活動或衛(wèi)生等任務(wù)時,以小組為單位,能更有效抑制學生的惰性,提升學生的責任感。五、經(jīng)常與科任教師溝通學生對每位任課教師都有不同的感受和看法。六、言傳身教,以情激情教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學生。要求學生不準帶零食進教室,我首先嚴于律己。在進行實踐的同時,不斷鉆研科學的管理方法和理論,深入到學生當中,真正的關(guān)心、愛護學生,為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索,扎扎實實做好各項工作,為爭創(chuàng)文明班級而努力??傊?,班級工作是項極其繁雜的工作,需要我們有愛心、有耐心、有恒心、有細心、有慧心才能做好。至今學生以習慣成自然。其次使用各類特色學生,揚 長避短。(三)實行能級管理我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負 責。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。班級即是學生的一個大家庭。(五)、加強家校聯(lián)系。城南學校 林珍和2013620篇二:八年級下學期班級工作總結(jié) 20132014學第二學期八(2)班級工作總結(jié)一學期以來,我本著關(guān)愛學生,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學期的班務(wù)工作任務(wù)。又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,做好和家長聯(lián)系的工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。認真學習先進的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學習。加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好和家長聯(lián)系的工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。后進學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。第三,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好,二是衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績,教室保潔在檢查中總是滿分,獲得文明班級多次。開好主題班會,出好黑板報宣傳欄,學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì),結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論。我在開學初,我與學生一起再次學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》及《值周班長負責制》和《值日班長負責制》,確立了值周班長和值日班長輪流順序,利用班會課,教給學生工作的方法,并制定了獎懲措施。同學們通過值日體會到了老師和班干部的辛苦增強了學習和紀律等方面的自覺性,這是一項值得繼續(xù)實行的制度。第十,能開展經(jīng)常性的安全教育。當然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,
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