【正文】 、生活。采用標準化建設(shè)、寄宿制示范學校先行，示范帶動全面的方式。第二階段：科學安排，分步推進（2009年12月至2013年12月）。布局調(diào)整將改擴建張樹小學、撤并胡洼小學、廟后小學，將新建校舍2500平方米，以及配套設(shè)施（設(shè)備）等等；總需資金400萬元。具體工作中，堅持實事求是，分類推進，不搞“一刀切”，原則上低年級學生應(yīng)就近入學。統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進原則。四、在中小學布局調(diào)整工作中，還要注重以下幾項原則：以人為本的原則。三、布局調(diào)整的指導思想、原則、目標（一）指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，以學生為本，以方便和滿足學生和家長的需求為出發(fā)點，認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，在切實保障所有適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的前提下，使中小學布局結(jié)構(gòu)更趨合理，教育資源配置更加優(yōu)化，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得實質(zhì)性進展，義務(wù)教育保障水平、辦學水平和教育質(zhì)量明顯提升，為促進和諧陸川建設(shè)發(fā)揮重要作用。專任教師121名，其中本科26人，大專55人，%。結(jié)合我學區(qū)實際，特制定本方案。對具備條件的學校一步到位，不具備條件的學校堅決撤并。廣泛宣傳，達成共識鎮(zhèn)政府召開各村支書、村長及中小學校長會議，部署布局調(diào)整目標任務(wù)。五、主要措施成立組織，加強領(lǐng)導中小學布局調(diào)整關(guān)系到全鎮(zhèn)千家萬戶，任務(wù)重，困難多，鎮(zhèn)政府研究決定：以鎮(zhèn)長為中小學布局調(diào)整小組組長。建上王小學為第四中心小學，魏村變?yōu)榻虒W點，高年級學生并入上王。2012年建李寨小學為第二中心小學，白村、吳溝變?yōu)榻虒W點，高年級學生并入李寨?，F(xiàn)有的江左中心小學可以搬遷到江左一中，通過改建為江左第一中心小學，五里頭、周村、晉莊的高年級學生可并入。部分小學教育資源閑置。二、教育現(xiàn)狀隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)不斷集中，加上計劃生育的成效顯現(xiàn)，農(nóng)村學齡兒童逐年遞減。切實加強學校管理，提高辦學質(zhì)量和辦學水平，鼓勵和支持優(yōu)秀教師到偏遠學校和教學點工作，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享，促進教育公平、和諧發(fā)展。通過輿論傳媒廣泛宣傳調(diào)整學校布局的目的、意義、政策和措施，充分聽取社會各界的意見，對群眾反映強烈的問題認真做好解釋工作。積極協(xié)調(diào)資金，完成新建中心小學，陳干莊小學的配套基礎(chǔ)建設(shè)，如操場、廁所、大門、中心路等工程；結(jié)合學校標準化建設(shè)規(guī)劃，完成中心學校（本部）的瀝青操場，女生公寓校、洗浴中心等工程建設(shè)，使辦學條件進一步改善。三、布局調(diào)整的原則堅持方便和滿足學生及家長需要的原則。一、基本情況劉橋鎮(zhèn)位于濉溪縣西部，西與河南永城市接壤，北與相山區(qū)毗鄰，區(qū)域面積85平方千米，濉永公路穿鎮(zhèn)而過，交通便捷，劉橋一礦、二礦座落其中，經(jīng)濟發(fā)展迅速，集鎮(zhèn)建設(shè)已初具規(guī)模，教育發(fā)善日臻完善。全鎮(zhèn)共有17個行政村，現(xiàn)有1所初中，校園占地面積31950平方米，校舍建筑面積13705平方米，共有38個教學班，在校學生2153人，教職工152人；村小17所，1個教學點，校園占地面積110640平方米，校舍建筑面積20169平方米，共有104個教學班，在校學生3190人，教職工253人。堅持改善條件，提高辦學水平的原則。五、工作措施加強組織領(lǐng)導。加大建設(shè)力度，改善辦學條件。第二篇：江左鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施方案江左鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施方案為優(yōu)化我鎮(zhèn)教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，集中力量改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量。我鎮(zhèn)形成了?？诙?，學生少，中學生有1000余人，小學生不足4000人。因此，中小學布局調(diào)整勢在必行。李屯村、張洼村的低年級學生可并入五里頭。馬村、段村撤銷。塔溝、王窯、郭樓撤并。主抓教育的副職劉秀環(huán)為組長。要求利用各村廣播，街頭板報，學校的宣傳欄。通過這次布局調(diào)整，既讓群眾滿意，又確保辦學效益。一、基本情況及學?，F(xiàn)狀索羅鄉(xiāng)學區(qū)共計七所完全小學、一所初級中學和三所幼兒園。歷年來榮獲省級以上獎項的共計3人。（二）校點布局調(diào)整原則中小學布局調(diào)整始終堅持“適當撤并，擴大規(guī)模；合理布局，優(yōu)化配置；改善條件，確保入學；提高質(zhì)量，群眾滿意”、“整體規(guī)劃，分步推進”、“實事求是，因地制宜”、“先建后撤，確保普及”、“堅持標準，確保達標”和“四個集中”（高中向區(qū)城集中，初中向城鎮(zhèn)集中、小學向鎮(zhèn)集中，教學點向行政村集中）的原則，處理好需求與調(diào)整、數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠的關(guān)系，努力優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益。辦好鄉(xiāng)中心小學、村級完全小學，有計劃、有步驟地撤并一批教學點。要綜合考慮當?shù)氐乩憝h(huán)境、人口變化、經(jīng)濟條件和教育基礎(chǔ)等因素，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求，農(nóng)村中小學校安工程、義務(wù)教育標準化建設(shè)相結(jié)合，在著力改善農(nóng)村中小學校辦學條件的同時，把校舍建設(shè)與教學設(shè)施設(shè)備配備、加強教師隊伍建設(shè)等結(jié)合起來，全面提高辦學效益和教育質(zhì)量。同時，要本著“先建設(shè)、后撤并”的原則，避免出現(xiàn)由于調(diào)整撤并校點所造成學校班額過大、教育教學資源和條件全面緊張的問題；條件不具備的地方可暫不調(diào)整，先易后難進行撤并校點。五、布局調(diào)整的分階段實施小學布局調(diào)整工作分四階段進行。按照村級小學布局調(diào)整總體規(guī)劃，對部分具備撤并條件教學點進行合理撤并。第四篇：鎮(zhèn)中小學戰(zhàn)略布局調(diào)整實施方案鎮(zhèn)中小學戰(zhàn)略布局調(diào)整實施方案一、x鎮(zhèn)概況及x學區(qū)學校布局狀況x鎮(zhèn)因新橋國際機場的落戶，根據(jù)x鎮(zhèn)總體規(guī)劃，在“十二五”期間，全鎮(zhèn)xx個行政村居，約xx萬人口。x學區(qū)中心學校中心校轄村小xx個。x中學現(xiàn)有初中x個班，計xxx人，職高x個班xxx人，現(xiàn)有xx個教室可供使用。能滿足xxxx名學生就餐的食堂正在建設(shè)中。x中學保留完中建制不變，同時建為寄宿制初中。學區(qū)中心校校本部設(shè)置寄宿制幼兒園中心校本部xxxx年秋季遷走小學低年級后，教學樓、綜合樓按幼兒園規(guī)范設(shè)計、加固，創(chuàng)建申辦省農(nóng)村示范園。（三）實施調(diào)整后的效果解決教育資源合理利用問題。解決了家長擇校上學問題原先小學畢業(yè)生上初中讀書按招生文件基本是按片就近分別劃入x中學和新橋初級中學，但由于種種原因，有的要上x中學，大多數(shù)要上新橋初級中學。解決了初中學生的寄宿問題現(xiàn)在有的學生離校達x公里（西拐、周祠），這么遠的路程學生自己走要花多長的時間、多大的精力，何況家長還不放心（特別冬季、陰雨天）。分頭召開村、居負責人、教師會議，做好對學生家長的宣傳和思想工作。二、布局調(diào)整工作開展情況近年來，為合理配置資源，方便適齡兒童入學，提高教學質(zhì)量和投資效益，大力開展了中小學布局調(diào)整工作，先后撤并了嚴莊小學、魏崗小學、代樓小學、劉鄞小學、石塘小學、蔡崗小學、張圩小學、朱寺小學、戈墻小學、堰口鎮(zhèn)第二小學、堰口成人技校（原堰口“3+1”）；通過一系列布局調(diào)整，逐步實現(xiàn)了堰口鎮(zhèn)中小學布局合理，資源結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，提高了辦學效益和質(zhì)量。小學（9所）：大光小學（中心小學）教師50人，在校學生1068人，師生比1:；新店小學教師20人，在校學生338人，師生比1:17；高王小學教師11人，在校學生69人，師生比1:；青蓮小學教師5人，在校學生72人，師生比1:；十字路小學教師19人，在校學生486人，師生比1:；老廟小學教師16人，在校學生349人，師生比1:22；小集小學教師5人，在校學生85人，師生比1:17；江黃民族希望小學教師28人，在校學生784人，師生比1:28；九槐民族小學教師5人，在校學生140人，師生比1:28；紅橋小學教師4人，在校學生163人，師生比1:41。硬件設(shè)施配備不均衡，堰口中心學校、大光小學小學等沿壽六路學校辦學條件較好，硬件設(shè)施配置好；但九槐小學、紅橋小學、小集小學等偏遠學校硬件設(shè)施配置較低。今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣局的大力支持下，我鎮(zhèn)積極落實上級工作各項部署和要求，全鎮(zhèn)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。有完全小學6所、九年一貫制學校2所，小學在校生5696人，初中在校生2317人。在實施課堂教學改革，提升課堂教學水平上，二十中被評為市級教學創(chuàng)新學校，磁窯實小和寧陽二十中均獲縣教學工作先進單位。建立了對部門、單位履行職責的考核獎勵機制（磁發(fā)4號），在教師節(jié)期間評選“尊師重教先進單位”并進行表彰獎勵。開展了春節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)慰問活動，積極撥付學校建設(shè)資金和辦公經(jīng)費等。在王府完小改廁、泗望幼兒園改建、。學前方面：全鎮(zhèn)3—5周歲入園率達到96%，學前一年入園率達100%。%。在規(guī)范辦學的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建特色學校。大力實施校舍改造工程。一年來投資230多萬元，改建圖書室一口、實驗室5口、微機室1口，美術(shù)、音樂、舞蹈教室各3口；購置圖書櫥架32組，閱覽桌凳270套，圖書3萬余冊；新增“班班通”電子白板45套，多媒體設(shè)備39套，微機193臺；購置儀器櫥柜75件，實驗儀器器材16000余件，綜合實踐活動設(shè)備31套，音體美器材1000余套件；購置辦公桌椅187套，更新課桌凳1250套。爭取局扶持，全鎮(zhèn)各幼兒園配備了鋼琴、室外大型玩具、室內(nèi)教玩具等，總價值36萬元；六中幼兒園投資3萬元，購置電子鋼琴12架；中心幼兒園改建了科學發(fā)現(xiàn)室、美工室、圖書室及建構(gòu)室等功能室，充實了各功能室設(shè)施設(shè)備。全鎮(zhèn)中小學嚴格落實課程設(shè)置方案，開全課程、開足課時。舉辦了全鎮(zhèn)中小學生春季田徑運動會、藝術(shù)節(jié)、冬季長跑比賽、現(xiàn)場書畫比賽、象棋比賽、乒乓球比賽等。建立、健全了各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。以樹師德、強師能為抓手，廣泛開展了各種形式的活動，邀請深圳道弘集團和曲師大專家做了兩場專題報告，同時通過開展師德建設(shè)月活動，大力倡導敬業(yè)愛崗、為人師表的職業(yè)風范，程貫玉老師被評為縣道德標兵。嚴格財務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行基建、大宗物品購買及大額資金使用審批報告制度，健全了校舍校產(chǎn)維護及管理使用制度?，F(xiàn)就今年我鎮(zhèn)黨建重點工作進展情況作以匯報。二是健全制度。（二）突出重點，創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村、機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)等不同黨組織特點，確定了“三看三比”，爭做“帶富先鋒”、“服務(wù)先鋒”、“敬業(yè)先鋒”、“興業(yè)先鋒”的活動載體，充實了活動內(nèi)容。鎮(zhèn)黨委圍繞抓班子、帶隊伍，抓項目、促發(fā)展等內(nèi)容公開承諾17項，黨委班子成員圍繞認真履職、服務(wù)群眾公開承諾23項；各基層黨組織圍繞中心工作，公開承諾86項，目前正在扎實開展“四項活動”，認真踐行承諾，切實為群眾辦好事、辦實事。（三）分類指導，基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)得到加強。全面推行“四議兩公開”工作法，嚴格工作程序，全鎮(zhèn)各村對70多件事項進行了民主決策，規(guī)范了村級運行機制。深入推進深化干部作風整頓活動，廣泛征求意見建議2大類8個方面19條，