【正文】 活動，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動，引導教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學風格。加強培訓工作的指導和管理，制定切實可行的結(jié)對計劃。在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須是與教學實際相結(jié)合。把握幼兒在不同區(qū)域的學習特點與進程，切實提高區(qū)域活動的指導技能策略。，對孩子已有的經(jīng)驗和水平了解的不夠深入。下面是瑞文小編整理的幼兒園下學期教研工作計劃，歡迎閱讀參考！幼兒園下學期教研工作計劃一一、狀況分析上學期我們對“區(qū)域活動科學合理的布局”以及“活動材料的投放”進行了初步的研究探索，各班制定了可行的活動區(qū)方案，材料的投放有了相應的變化和深入。四、具體安排： 二月份：召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務(wù)。（五）、發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，促進片區(qū)民辦幼兒園的發(fā)展。（2）、級組開展好教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。省級課題《兒童菊花會》。我園小小一班將承擔互動分享閱讀現(xiàn)場交流活動，屆時，將由孔小明老師組織一個教學活動與專家及各姐妹園的老師們進行研討，相信通過各種交流活動的開展會給我園的園本教研活動注入新的力量。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。本學期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。根據(jù)鎮(zhèn)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學期重點探討數(shù)學領(lǐng)域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學教學活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進行展示，然后采取“參與式培訓”的方式進行交流研討，評選出優(yōu)秀課例參加鎮(zhèn)的數(shù)學教學研討。園、級組、班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我園教學改革的深入和發(fā)展。第一篇：2012年下學期幼兒園教研工作計劃2012年下學期幼兒園教研工作計劃一、指導思想本學期，我園教研工作以鎮(zhèn)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。堅持科研引領(lǐng)，加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班積極收集整理好每一次的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，期末各班選擇一個主題環(huán)境布置，以PPT講解的形式在園內(nèi)進行交流，在觀摩學習中大家互相學習，共同提高。如，春游、各班主題活動展示、親子活動、故事會、幼小銜接等系列活動。開展青年教師說課、賽課活動。各學科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。開展優(yōu)秀教案評比。3月份，結(jié)合三八婦女節(jié)開展第三屆菊花藝術(shù)節(jié)活動，4月份完成課題的結(jié)題工作。（3）、要求教師每學期上交一篇較高質(zhì)量的，源于自己教學實踐的教育敘事故事。繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動。制訂園內(nèi)各類工作計劃（第三周星期三）三月份：慶祝三八婦女節(jié)，孩子、媽媽、幼兒共同參加全體教師參加鎮(zhèn)組織的科研講座中一班班級管理經(jīng)驗交流活動組織骨干教師到深圳實驗幼兒園觀摩學習四月份：幼兒園數(shù)學研討活動各級組家長開放日 五月份：青年教師說課賽課比賽幼兒園藝術(shù)節(jié)幼兒園招生工作 六月份：六一兒童節(jié)慶?；顒佑仔°暯庸ぷ髦黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流整理各類研究資料和各類教學資料。但是，在區(qū)域活動開展的過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒雖然有了一定的學習能力，但是自發(fā)的學習欲望比較欠缺，參與度不高，常常會出現(xiàn)“偏區(qū)”的現(xiàn)象。教師應適時、適宜地介入幼兒的游戲活動，這也是在區(qū)域活動的創(chuàng)建與組織中最核心的困惑。幼兒園下學期教研工作計劃二以《幼兒園指導綱要》精神為指導，并立足本園實際情況，加強理論學習和專業(yè)研究，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變教育行為促進教師的專業(yè)成長和幼兒全面、和諧發(fā)展，從而提高我園的保教質(zhì)量。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用，使自己盡快更新觀念，形成新的理念并適時交流。落實每周互相聽課制度，采用不定期與定期抽查。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。各班及時布置好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會，展示幼兒的方方面面，注重家園聯(lián)系的每一個細節(jié)，真誠地與家長合作，共育幼兒。二、現(xiàn)狀分析我們大班組一共有3個班級，連行政共6位教師。在教師技能、技巧的培訓，扎實有效的開展幼兒一日活動有待進一步提高。“練”為基，注重教師業(yè)務(wù)的培養(yǎng)，提升教育教學能力。四、主要工作目標及措施“學”為先，加強學習，促使專業(yè)理論不斷充實和更新。(3)對網(wǎng)絡(luò)上或各類書刊上優(yōu)秀的文章的學習。(2)圍繞課程開設(shè)符合幼兒興趣的區(qū)域，投放適宜的區(qū)角材料，創(chuàng)設(shè)溫馨、趣味、具有推動性的區(qū)角材料，在共性的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)班級特色。教師覺得自身在哪個領(lǐng)域中存在不足，可以和另一個教師進行結(jié)對活動，觀摩這位教師的教學方法，從而提高自身的教學能力。一些便于操作的如彈唱、畫畫折紙、說課則等，可以結(jié)合每周的課程相關(guān)內(nèi)容完成，案例分析也可針對優(yōu)秀書刊上的的教案，進行分享和討論，根據(jù)自己的想法寫成案例分析，也可以選擇自己喜歡的內(nèi)容設(shè)計教案，進行試上，讓其他教師共同觀摩，提出寶貴的建議和意見。并以個別學習為主，關(guān)注幼兒的學習習慣培養(yǎng)，做好幼小銜接工作。小導游第二階段活動各：班通過拍攝照片讓幼兒進行講述的形式，選拔“優(yōu)秀小導游”。(1)在班內(nèi)、組內(nèi)，教師之間形成互相協(xié)商、交流、研究氛圍，使每位教師在各方面都取得進行步。“節(jié)”為載體，對幼兒進行多文化的的滲透。(4)，開展繪長卷活動，慶祝自己的節(jié)日。二、工作重點：注重教師能力的培養(yǎng)及對工作的安排。教研組長（每周）組織本級部教師對教材進行研析，并互相交流教學情況。滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學活動需求，生活作息時間要符合幼兒的身心特點和季節(jié)特點。在全面教育中求特色，各班教師在對孩子進行全面教育的同時，根據(jù)教師自身特點，開展富有特色性的活動。真實記錄教師的成長軌跡，切實反映幼兒園的教研過程。第四篇：2014年幼兒園下學期教研工作計劃2014年幼兒園下學期教研工作計劃一、指導思想本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動