【正文】 ，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。特對(duì)此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。雖然天天講安全衛(wèi)生知識(shí)，全實(shí)際行動(dòng)不到位，這是我應(yīng)高度重視，批評(píng)自我的大問(wèn)題。安全常識(shí)經(jīng)常向?qū)W生傳達(dá)，如過(guò)馬路，左右看；不下河堰洗澡等。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。一、組織紀(jì)律方面作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的 組織紀(jì)律來(lái)約束自己，即“身正為范”。三是實(shí)施嚴(yán)格履行廉政承諾，堅(jiān)持開(kāi)展廉政建設(shè)和專(zhuān)項(xiàng)治理工作，認(rèn)真查找執(zhí)行廉法自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié)，我院整體風(fēng)貌有了很大改變，干部職工針對(duì)自己存在的問(wèn)題認(rèn)真做了整改，并取得了一定成效，對(duì)于不能立即改正的問(wèn)題，我院子職工也做了深刻的反省，并逐步改進(jìn)，在院領(lǐng)導(dǎo)的督促和職工的自覺(jué)整改下，我院工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。每周一晚為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等途徑拓寬學(xué)習(xí)渠道，以定期培訓(xùn)和平時(shí)自學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。上班應(yīng)嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)制度，嚴(yán)禁上班 1 時(shí)間出去吃東西，嚴(yán)禁上班期間打游戲，嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，嚴(yán)禁上班時(shí)間竄崗，一旦出現(xiàn)上述情況，公開(kāi)通報(bào)，嚴(yán)肅處理。督促干部職工扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)?，F(xiàn)將第三階段總結(jié)如下：第一、我院加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職工的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。一是系統(tǒng)地、深入地組織干部職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等材料，與時(shí)俱進(jìn)，全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀；會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。第三、針對(duì)工作作風(fēng)不實(shí)，狠抓以下幾點(diǎn)：（1）狠抓作息時(shí)間。（3）狠抓服務(wù)建設(shè)。第五、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做好表率。XXX衛(wèi)生院2011年12月14日第二篇：工作作風(fēng)整頓總結(jié)工作作風(fēng)整頓總結(jié)本次學(xué)校教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過(guò)作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)更上一個(gè)新臺(tái)階。約束教師的法律或職責(zé)有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務(wù)》、《教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》、等等。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。四、“六認(rèn)真”方面教學(xué)“六認(rèn)真”是我們教師的職責(zé)。五、作息時(shí)間方面時(shí)間就是金錢(qián)，每位教師必須嚴(yán)格遵照學(xué)校的作息時(shí)間表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，而我有時(shí)上課耽擱一兩分釧，有時(shí)不準(zhǔn)時(shí)下課，影響下一堂課的時(shí)間，這都忽視的時(shí)間的重要性，同時(shí)也可能影響教學(xué)效果。隨時(shí)檢查教室是否存在危險(xiǎn)。綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。作為一名教師，做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。教師的工作直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個(gè)人和親人的安危，堅(jiān)守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師；他們舍生忘死，義無(wú)返顧，用自己的血肉之軀保護(hù)了學(xué)生的生命，他們用自己的行動(dòng)，為新時(shí)期師德做出了最好的詮釋。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距?，F(xiàn)將整頓活動(dòng)工作總結(jié)如下：一是堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)貫穿始終，增強(qiáng)搞好作風(fēng)整頓的自覺(jué)性。財(cái)務(wù)處堅(jiān)持每周二下午的學(xué)習(xí)制度，通過(guò)領(lǐng)讀、互評(píng)等多種形式，保證員工的思想始終統(tǒng)一到學(xué)院的方針政策上來(lái)。為保證工作質(zhì)量，財(cái)務(wù)處嚴(yán)格制定并落實(shí)了相關(guān)制度，即考勤制度、外出登記制度、工作問(wèn)責(zé)制度、周二學(xué)習(xí)制度、周工作計(jì)劃制度、工作創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度、匯報(bào)制度、檢查講