高三上學期班主任工作總結(jié)-wenkub
2024-11-05 04 本頁面
【正文】 各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作做如下總結(jié)：一、完善班級管理建設，重視發(fā)揮班委作用本學期更換了部分班委干部，對班委干部進行隨時與及時的指導，主要是如何站在與同學平起平坐的立場管理，同時利用班委干部與個別同學的矛盾，在班上開展討論與思想教育，讓學生明白班委干部的付出，讓學生學會換位思考，進一步樹立班委干部的威信，經(jīng)過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班委干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。每個學生都有成功的愿望和潛能，讓每一位學生獲得成功的喜悅，是我真誠的愿望和教育理想。五、加強班級各科教師間的交流，增強班級凝聚力。你不能太脆弱，太脆弱的人熬不過去。巨大的升學壓力，沉重的課業(yè)負擔，加上現(xiàn)在的學生較為普遍的心理素質(zhì)較差，易出現(xiàn)思想上的波動，產(chǎn)生如浮躁、急功近利、容易產(chǎn)生挫折感等消極情緒。要讓學生陽光起來，班主任首先要陽光起來，這就要學會調(diào)整心情。三、強化紀律意識，同時讓班級的教育管理多一點陽光溫暖因為高考是否成功，不但考驗人的學習成績，也在考驗人的毅力和斗志。二、目標引領，不斷積累信心本班很多同學比較聰明，只是由于以前未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，導致學習成績較差，但要改變?nèi)说牧晳T，絕不是一蹴而就的事，他們共同的缺點是做事三分鐘熱度，無恒心，不能持之以恒。一、感恩教育根據(jù)班級的特點，我反復強調(diào)要學會感恩。做高三班主任是一次苦旅，但也是一個收獲的時期。為了更好地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，在班級管理中，除了忘我的工作，更重要的是講求科學的工作方式和有效的工作方法，在這時學期的班級管理中，根據(jù)學生的特點，有的放矢地開展工作。不能把父母的養(yǎng)育視為當然，把老師的培養(yǎng)看作應該。于是，針對這種情況，我對班上的學生逐一設立了梯級目標，即一階段一個目標，并逐漸提升。所以我不會因為學生學習緊張而放松對班級的管理。不管生活、工作上遇到多少煩惱，在我站在講臺，或者面對學生之前，我一定要先調(diào)整好心情。所以非常有必要對高中生加強心理健康教育。你也不能太堅強，堅強到無動于衷，就無法從失敗中吸取教訓。良好的班科任間的關系，是班級穩(wěn)定成功的保證。我盡職盡責、以身作則、以心育心、以德育德、以人格育人格、以智慧育智慧的人格力量感染著我的學生，也感染著學生家長。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。其次，為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，每天早上比學生早到班，對學生的各項要求，自己必須首先做到，然后再要求學生去做。在這一學期里，我始終堅持對學生自信心的培養(yǎng)。四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。六、加強對學生心理素質(zhì)的訓練，提高學生的應試能力在高考中學生心理素質(zhì)的高低直接影響到學生知識水平的發(fā)揮。但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，回過頭來看，自己工作依然存在一些不足。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。我們校運會體育比賽第六名。人數(shù)最少的時候，除掉22個美術生，還要除掉8個傳媒生，外加生病請假偷偷跑掉什么的，反正去操場做操的時候只有個位數(shù)的人。一般說來，星期天晚上我首先要做的就是親自指揮打掃衛(wèi)生，但是真心覺得沒用。學生個性實在是強大，包括性格、服飾、裝飾、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有，而他們還會覺得很美感，其實我覺得很喜感，哈哈。我本來就有點保護他們的個性，對他們的行為舉止言談穿著打扮，并不反感，校長一說，更加堅定了我的決心和信心，藝術生么，要有一點藝術生的氣息，哈哈。申報校服免檢班，我這不是
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