【總結(jié)】比例線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
2024-11-15 15:41
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1.知道相似三角形的性質(zhì),能應(yīng)用性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題2.經(jīng)歷相似三角形各條性質(zhì)的簡(jiǎn)單推理過(guò)程,進(jìn)一步深化對(duì)相似三角形的認(rèn)識(shí)3.預(yù)習(xí)課本25-27頁(yè)內(nèi)容,找出相似三角形的性質(zhì)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于.2.相似三角形對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)比等于,面
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算3、運(yùn)算律在有理數(shù)的混合運(yùn)算中仍然成立.范圍:自學(xué)課本P50-P51,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、同級(jí)運(yùn)算中應(yīng)按__________的順序進(jìn)行,不同級(jí)的運(yùn)算,按“先_____,再_____,最后____
2024-12-09 14:03
【總結(jié)】、、對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、通過(guò)觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過(guò)程.2、能識(shí)別一些簡(jiǎn)單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.3、畫(huà)出一個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖.4、能畫(huà)出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形.范圍:自學(xué)課本P120-P123
【總結(jié)】Unit3HappyHalloween預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo):了解下列單詞和詞組的中文意思:?jiǎn)卧~:paint,indeed,hide,hunt,native,settler,settle,member,pie,fish,soup,pumpkin,festival,western,eastern,souther
2024-12-03 06:38
【總結(jié)】湖南寧鄉(xiāng)一中高一備課組《師說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案師說(shuō)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解時(shí)代背景。,疏通文中字詞句。。?!局R(shí)導(dǎo)學(xué)】韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(yáng)(今河南孟縣)人,著名文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱(chēng)韓愈為韓昌黎,后世又稱(chēng)他為韓文公
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】§比例線段(二)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質(zhì),能進(jìn)行證明和運(yùn)用.3.知道合分比性質(zhì),能進(jìn)行證明。.4、知道等比性質(zhì),能進(jìn)行證明。5、能簡(jiǎn)單運(yùn)用比例的三個(gè)性質(zhì)解決問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):成比例線段的定義;比例的性質(zhì)及運(yùn)用.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):比例的性質(zhì)及運(yùn)用.
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說(shuō)主題。2、體會(huì)夸張、對(duì)比在諷刺小說(shuō)中的運(yùn)用及作用。
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級(jí)語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài),認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,理解分析范進(jìn)和胡屠戶(hù)的形象(前后對(duì)比)。欣賞本文的諷刺藝術(shù),學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)話、細(xì)節(jié)、對(duì)比等刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。過(guò)程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人民的毒害,珍惜今天的幸福生
【總結(jié)】用科學(xué)計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:,能夠使用科學(xué)計(jì)算器。(難點(diǎn))。(重點(diǎn))解決實(shí)際的問(wèn)題。預(yù)習(xí)要點(diǎn)??三、預(yù)習(xí)檢測(cè)cos44°的結(jié)果(精確到)是()A.B.C.
2024-12-09 14:01
【總結(jié)】解直角三角形預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍:,理解解直角三角形的概念。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))。預(yù)習(xí)要點(diǎn)直角三角形??三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1.在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=10,sinA=3/5,cosA=4/5,tanA=3/4,則BC的長(zhǎng)為()A
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】應(yīng)用舉例一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.一棵高為6m的樹(shù)在水平地面上的影長(zhǎng)為2m,此時(shí)測(cè)得附近一個(gè)建筑物的影長(zhǎng)為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹(shù)的高度,她沿著樹(shù)影BA由B向A走
【總結(jié)】二次函數(shù)測(cè)試題(B)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.拋物線y=-3x2+2x-1的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)情況是()(A)沒(méi)有交點(diǎn).(B)只有一個(gè)交點(diǎn).(C)有且只有兩個(gè)交點(diǎn).(D)有且只有三個(gè)交點(diǎn).2.已知直線y=x與二次函數(shù)y=ax2-2x-1圖象的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,則a的值為()
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】理數(shù)的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算器的使用.2、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行一些比較大的數(shù)的運(yùn)算范圍:自學(xué)課本P8-P10,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、學(xué)生利用計(jì)算器的說(shuō)明書(shū)獨(dú)立學(xué)習(xí).2、對(duì)于一些暫時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)的學(xué)生,可以采用同學(xué)之間互幫互學(xué)的方式解決.
【總結(jié)】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握同類(lèi)項(xiàng)的概念.2、能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律.3、運(yùn)用合并同類(lèi)項(xiàng)法則,能將多項(xiàng)式適當(dāng)化簡(jiǎn)后簡(jiǎn)化計(jì)算.范圍:自學(xué)課本P78-P80,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、所含_______相同,并且相同_______的指數(shù)也分別相同的單項(xiàng)式叫做同類(lèi)項(xiàng).2、把
2024-12-08 19:37