【正文】 方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。二、要加強腫瘤科的診療設備的建設三、重視對腫瘤專業(yè)人員的技術培訓，必須有3～5年的普通專業(yè)臨床工作經(jīng)驗后才能從事腫瘤科工作；～5年臨床訓練，腫瘤內(nèi)科醫(yī)師應通過普內(nèi)科3～5年臨床訓練后才行，而且要求有相應專科的知識和經(jīng)驗；四、要抓好腫瘤科的感染管理；。、重、疑、難病例的搶救處理與會診和死亡病例的討論，參加院外會診和病例討論會。組織并擔任臨床教學。、值班、會診、出診。、執(zhí)行。應用“臨床診療規(guī)范（常規(guī)）”指導診療活動，規(guī)范診療行為，符合臨床路徑管理條件的病例要納入臨床路徑管理。科主任是本科診療質(zhì)量持續(xù)改進和病人安全管理第一責任人。C)如遇引流不暢應立即拔管。D)化療后應隔日查血常規(guī)。E)探查腹腔時，以癌腫為中心，先近后遠地進行探查。，下列哪種做法是正確的 C A)盡量使用局麻。B)鑒定環(huán)境中致癌劑，疫苗接種，化學預防，改變不良生活方式，改善飲食營養(yǎng)。C)研究合理治療方案，進行康復指導，加強鍛煉、合理飲食、止痛。B)盡量延長活檢手術與正式手術之間的間隔。 E A)縮小瘤體 B)減少轉(zhuǎn)移的機會 C)檢測藥物敏感度 D)減少復發(fā)機會 E)以上都對、骨髓抑制癥狀，此反應屬于 B A)立即反應 B)早期反應 C)遲發(fā)反應D)晚期反應 E)回憶反應 A A)阿霉素、絲裂霉素、長春新堿 B)卡氮芥、氮烯咪胺、足葉乙苷 C)環(huán)磷酰胺、甲氨蝶呤、博萊霉素 D)氟尿嘧啶、順鉑、米托蒽醌 E)氮芥、放線菌素、馬利蘭 D A)卡氮芥 B)司莫司汀 C)甲氨蝶呤 D)博萊霉素 E)順鉑，以下采取的措施最重要的是 AA)嚴格掌握化療適應癥，化療前檢查血象、骨髓情況。E)使用升血藥物。D)必要時給予吸氧。，提出改進意見與措施，并有書面反饋記錄。共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題?？芍贫ň哂斜究铺攸c、符合本學科發(fā)展規(guī)律的規(guī)章制度，經(jīng)院長批準后執(zhí)行。組織領導有關本科對掛鉤醫(yī)療機構(gòu)的技術指導工作、幫助基層醫(yī)務人員提高醫(yī)療技術水平。，并接受和完成院長指令性任務。，有計劃地開展基本功訓練。第三篇：腫瘤科工作制度腫瘤科工作制度一、領導要重視腫瘤科與其他科室的協(xié)調(diào)、頭頸部腫瘤、軟組織腫瘤（乳腺腫瘤為主）病人，胸部腫瘤、顱腦和神經(jīng)腫瘤、骨腫瘤、婦科腫瘤、耳鼻咽喉腫瘤、口腔腫瘤以及周身性腫瘤（如淋巴系統(tǒng)腫瘤、血液系統(tǒng)腫瘤）分別由心胸外科、神經(jīng)外科、骨科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、口腔科、血液科收治為宜。五、要抓好腫瘤的預防工作；；；，提高癌癥病人的生存率和生活質(zhì)量。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發(fā)生過敏反應，所以早上我們會常規(guī)的肌肉注射xxx和xxx，在xx老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的準確定位。腫瘤科自我鑒定2在泌尿外科已經(jīng)工作滿一年了，從病房到特檢室，再回到病房，整整一年，成長了，學習了，收獲了。再回到病房工作時，一開始沒能調(diào)整過來，所以工作上有些亂，理清了思路、調(diào)整好狀態(tài)后，一切又變得有條理了。在各位老師的指導下我熟練掌握了泌尿外科各項規(guī)章制度，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，也基本掌握了一些常見病的護理以及一些基本操作，學會了如何對患者進行術前術后的護理，這些都是我這一年來所收獲的，在前不久，我還獲得了“白衣天使展風采”的操作比賽二等獎，這是我工作以來第一次取得的`成果，我很開心，當然，要繼續(xù)努力，不斷提高自我，爭取能在以后的工作中，取得更優(yōu)越的成績。腫瘤科自我鑒定4在腫瘤科的2周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。在這里我還學會了怎樣維護導管,預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導管是否在血管內(nèi),導管通暢后在聯(lián)接液體,封管時仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導管破裂。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得難受。也許我的才能有限，但是我會用我的努力充實我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。進修時我?guī)е鞔_的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的護理理念和技術?，F(xiàn)將學習情況以及收獲體會總結(jié)如下：一、先進的醫(yī)院管理模式：首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。因此有些物品雖然很舊，但非常清潔。只要有特殊情況，行政管理人員一定會在最快時間內(nèi)逐級上報；未經(jīng)上級批準同意的事情，下級絕對不會自作主張。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。盡量避免說“no”，不能態(tài)度生硬。首先是她們每天能夠堅持提前半小時到達距離家兩小時的單位，而且是帶著快樂的心情來上班。所以即使是用了很多年的儀器都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。在醫(yī)生來查房之前，就會去幫患者做好口腔護理，用濕紙巾替患者擦臉，外觀上不留一點血跡或者碘伏等消毒液的痕跡，然后整理床鋪，整理好患者的衣服，在病情許可的情況下，取好半坐臥位，等醫(yī)生來到病房的時候，患者就不會感覺自己很狼狽而覺得失去了尊嚴。因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康，醫(yī)院設有獨立的感染控制部門，持續(xù)監(jiān)測各科室的感染情況。這種技術因為在腫瘤科使用最普遍，所以我要在該科室學習三個月。我愣了一下，馬上反應過來：“十床家屬，快過來。”細長的手臂，從被子下抽出來，想將瘦弱的身體撐起來。每一個新操作都帶著我，下次再碰見時就讓我一個人先試試。病人，是一個青年小伙子，身體很魁梧，那張病床已經(jīng)不能容下他的身長：“你是新來的吧，怎么我以前住院沒有看過你??？”我心一下子就嘣嘣地跳起來?！被氐街委熓遥曳喠怂牟v，我想看看，是什么病讓這樣一個陽光的男孩住進了這樣的病區(qū)里——惡性淋巴瘤，二十六歲，是第三次來院化療。只見搶1床的媽媽把女兒的手放在自己的腿上，向一個實習生吼到：“別拿我孩子做試驗，你們下得了狠心，我不忍心！”我老師連忙來解圍：“我來，別生氣，我來給她掛?！蔽乙彩且粋€母親，心真的很沉。都是來到世上走一回，卻有著不同的坎坷，這些是命運，是不能駕馭的概率。人與人之間，潛藏地存在一種“相憐”的感情，這樣的感情只要你將心靜下來，就一定能體會到。這算是一個倡議吧，相信會有更多的同事加入到這樣一個隊伍中來——為人類的健康事業(yè)奮斗終生。首先，在思想方面認真學習十八會議的文件精神，自考課程的學習讓我更加關注時事，對國家的理論，政策有了更深刻的理解與領會，樹立了正確的人生觀與世界觀，提高了個人素質(zhì)與道德品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者的標準要求自己，全心全意為病人服務。幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復?；氐郊依?，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。因為相比內(nèi)科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。仔細想想，實習的目的不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎么！在這個科室，學會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎？那是因為，在這個科室我們學會了準確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅持下去！最后很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝愿你們工作順利，一切平安！見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。其次，擅于與病人溝通。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。做護士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士高中生作文，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青開始接下來的實習生活。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。放療是專門在放射樓